《第五章人体内废物的排出》说课稿.pptVIP

第五章人体内废物的 排出 说课人：康艳飞 人体内废物的排出 营养、呼吸物质的运输 人体内废物的排出 人体生命活动的调节 1.教材地位  （1）知识目标：描述泌尿系统的组成及功能 描述尿液的形成和排出过程 （2）能力目标：培养学生的观察能力和思维能力 培养学生根据数据进行科学推测的能力 （3）情感目标：培养学生养成良好的卫生习惯 重点：肾脏的结构、尿液的形成过程 难点：尿液的形成过程[z x x k 学科网] 2、教学目标 教法：通过“观察-讨论-归纳”模式进行教学在教法的设计上，体现“以学生为主体”的理念，以引导学生主动探究。[z x x k 学学法：让学生通过图片观察---获得感性认识通过小组讨论---说出泌尿系统、肾单位结构和功能的关系最后总结归纳---描述尿液形成过程及泌尿原理[z x x k 学科网]科网] 学情分析: （1）七年级的学生活泼好动，好奇心强，有强烈的求知欲. （2）学生在学习前几章知识的基础上已具备了一定的观察与思考、分析与探究的能力　　（3)关于尿液，学生并不陌生，但对于泌尿系统中肾的结构和功能理解起来却并不容易，尿的形成对于他们来说也显得抽象了很多，学生的抽象思维能力有待提高，在学习时可以借助图片和模型来帮助理解。 感动中国的年度人物田世国捐肾救母的