浅论我国高等学校大学生参与学校管理.docVIP

浅论我国高等学校大学生参与学校管理 论文关键字：大学生；参与；高校管理 论文摘要：本文阐释了我国高等学校大学生参与学校 管理的本质，旨在完善高等学校大学生参与学校管理的理 论，就目前我国高等学校大学生参与学校管理的现状分析 了其存在的问题及原因，为我国高等学校大学生积极有效 地参与学校管理提供建设性意见。 一、问题的提出 在普通高等学校中，管理者、教师和学生构成高等教 育活动的三大主体。他们在学校组织活动中的地位和发挥 的作用取决于它们所依赖的权力及其分配方式。大学生作 为高校的主要成员和高等教育活动的主要参加者，其主体 性的发挥、展现取决于保证其主体地位的权力，这种权力 表现在或受制于同管理者和教师的权力关系上。管理者的 行政权力、教师的学术权力应为保障学生的权力、利益而 存在的同时，实现自己的利益，延续自己的权力，尊重学 生权力是转变高等教育思想观念、发挥学生主体性、提高 教育教学质量的基础和前提。虽然人们开始关注高等教育 管理者和高校教师参与民主管理的问题，但对大学生参与 学校民主管理问题却关注不够。大学生参与学校民主管理 是高等教育改革与发展的趋势，是不容忽视的。联合国教 科文组织在《21世纪的高等教育展望和行动世界宣言》指 出：“国家和高等院校的决策者应把学生及其需要作为关心 的重点，并应将他们视为高等教育改革的主要参与者和负 责人的受益者。这应包括学生参与有关高等教育