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浅论日本青少年传统道德礼仪教育 摘要：円本作为中国的邻国，不仅经济、科技水平领先，文明礼仪 教育也名列前茅。日本一直非常重视本国青少年的传统道德礼仪教育培 养，A容包括自立、白律精神的培养和礼仪教育培养等。究其原因与历史 悠久的日本的道德礼仪文化也息息相关，当然与政府重视文化继承也紧密 相关。 关键词：日本；青少年；传统道德；礼仪教育 屮图分类号：C913. 5； D731文献标识码：A文章编号：1673-1069 (2017) 03-158-2 0引言 曰本是“礼仪之邦”，从古至今非常重视道德礼仪。日本拥有本国独 特的“礼仪文化”。日本作为发达国家，非常重视青少年的传统道德礼仪 教育。日本人重视礼节，在日常工作、学习和生活中，处处可见。日本人 从小就幵始培养道德礼仪，所以礼仪之邦的名头也由此而来。本文通过对 当代日木青少年传统道德礼仪教育现状的描述，希望给我国青少年道德教 育起到一些启示和借鉴作用。 1日本青少年道德礼仪教育现状 1.1自立及自律精神的培养 当代日本人的良好品德之一是自立、自律。自1979年1月3日《每 日新闻》公布了在日本家庭中必须学习的七项道德内容之后，这一举措得 到日本人民的广泛赞同。特别是日本母亲十分赞同。目前50%以上的日本 母亲认为必须培养孩子的自立能力和“礼仪作法”。这种民意至今都没有 发生变化。日本人从小的教育就是自己能做的事情尽力自己去做，不麻