中考语文名著导读：《艾青诗选》知识点梳理.pdfVIP

作者简介 艾青（ 1910 年 03 月 27 日—1996 年 05 月 05 日）是一位伟大的中国现代诗人。 原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿等。浙江金华人。 1932 年在上海加入中国左翼美 术家联盟。 1933 年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河 --我的保姆》，感情诚挚，诗风清 新，轰动诗坛。以后陆续出版诗集《大堰河》 （1939）、 《火把》（1941）、 《向 太阳》（ 1947）等，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感。解放后 的诗集有《欢呼集》、《春天》等。 1948 年以后发表了《在浪尖上》、《光的赞歌》等诗作。出版了《艾青选集》 等。另有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等著作。 1985 年 ,获法国艺术 最高勋章。其诗作《我爱这土地》《大堰河 --我的保姆》被选入人教版中学语文 教材。 诗歌风格 诗歌风格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明； 建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。他的 “归来 ”之歌，内容 更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。 建国后出版的诗集有：《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、 《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选》等。艾青 以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他 “朴素、单纯、集中、明快 ”的诗歌 美学主张。 经典名言 1.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。 2.人民不喜欢假话，哪怕多么装腔作势，多么冠冕堂皇的假话，都不会打动人们 的心。人人心中都有一架衡量语言的天平。 3.个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 4.人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。 5.因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下，已复活了！ ——苦难也已成 为记忆，在它温热的胸膛里，重新漩流着的，将是战斗者的血液。 6.一棵树，一棵树，彼此孤离地兀立着，风与空气，告诉着它们的距离。但是在 泥土的覆盖下，它们的根伸长着，在看不见的深处，它们把根须纠缠在一起。 艾青诗歌的意象 艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵， 值得我们细细品味。 艾青诗歌的中心意象是： 土地与太阳。 “土地 ”的意象里，凝聚着诗人对祖国 ──大地母亲最深沉的爱；爱国主义是艾青作 品中永远唱不尽的主题。 诗人关注的中心始终是与中国土地合而为一的普通农民的命运。他写出了 “土地 —农民 ”受蹂躏的痛苦； “雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀 ”，更写出 了 游动于地心的热气“ ”、 “土地 —农民 ”的复活： “我们的曾经死了的大地， 在明朗 的天空下，已复活了 ”；写出了 “土地 —农民 ”的翻身与解放。这正是对于土地的 痛苦、复活与解放的描绘，真实地写出了中国农村现实的灵魂。 “太阳 ”的意象表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息 的追求。诗人几十年如一日地热情讴歌着：太阳，光明，春天，黎明，生命与火 焰。这正是艾青的 永恒主题“ ”。 《艾青诗选》习题精选 一、填空题。 1. 艾青 (1910-1996) ，原名 _______，中国现代诗人。 成名作品是 《__________________》， 发表于 1933 年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地 位。他的诗作《 ___________》被选入人教版中学语文教材。 2. 20 世纪 30 年代艾青诗歌的主要意象是 _______和 ______。他的长诗《向太阳》 《火 把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗 人也因此被称为“ _______ ”和“ ______