第18课 马克思主义的诞生5.docVIP

PAGE PAGE 2 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第18课 马克思主义的诞生 一、探寻公正的理想国 1、空想社会主义思潮 （1）形成原因：课本第一自然段。（关键词：工业革命、工人阶级、贫富分化、生活悲惨） （2）代表人物：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文 2、三大空想社会主义者 圣西门、傅立叶和欧文他们各自的主张和实践：课本逐一介绍。 结果：第一目最后一自然段。 解难：（1）为什么是“空想”？ 新课 标 第 一 网 以上三人对社会主义学说都做出了重要发展。他们论证了资本主义制度的有中国特色暂时性和社会主义胜利的必然性。他们对于比较现代意义上的资本主义进行了直接的尖锐的批判。由于他们所设想的未来社会是以资本主义生产力的成果为前提的，因而摒弃了平均主义和禁欲主义，包含了积极合理的因素。 但是，他们的理念基础是唯心主义的理性观，他们把“人类理性”作为观察和分析社会的根本标尺和社会发展的根本动力。所以，他们不能科学地阐明资本主义生产方式的基本矛盾和社会主义取代资本主义的客观规律，他们只指望依靠剥削都的自愿来消灭剥削制度，这突出反映了他们社会主义的空想性。 （2）课本第102页：19世纪空想社会主义者的理想与莫尔的乌托邦有什么不同？ 参考：在所有制问题上，莫尔主张废除私有制，而空想社会主义者认为私有制、竞争是导致社会灾难的根源，的以他们在不同程度上