我骄傲，我一是棵树.docVIP

太原市尖草坪区实验中学教学案设计 年级： 学科： 第 单元 八年级 语文 学科 四 单元 课题： 《我骄傲，我是一棵树》 课时： 1 时间： 主备人： 张建芳 使用人：八年级全体语文老师 审核人：张建芳 学习目标 重点难点 1.学习托物言志，借树抒情的表现手法。 2.理清诗歌的结构，品味具有高度概括力的语言。 3.学习多种修辞方法和象征手法的运用。 自 主 学 习 收获记录 一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成。 读准下列加点字的读音。 矢志（ ）磅礴（ ）淙淙（ ）赋予（ ）香醇（ ） 瀚海（ ）黝黑（ ） 炽烈（ ）刹那（ ）刹车（ ） 理解词义。 ①矢志 ②磅礴 ③赋予 ④刹那 二读课文，回答下列问题。 （1）诗人说:“我骄傲，我是一棵树。”你能体会作者所说的“骄傲”的主要含义吗？