诵读欣赏：诗人领袖.docVIP

PAGE 八年级语文上册教案 糜海林编辑 作者邮箱：mihailin@yahoo.cn QQ：422813284 PAGE 壹 诵读欣赏《诗人·领袖》 教学目标：1、能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文； 2、理解这首诗的主要内容和艺术特点。 教学重点：能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 教学难点：理解这首诗的主要内容和艺术特点。 教学准备：录音带 教学过程： 一、课前先学： 1、引导学生利用图书馆、网络收集资料，了解写作背景。 2、部分关键词的读音及字形。 二、口语训练：朗诵毛泽东诗词。 三、导学读标：能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，在反复朗读中逐步加深对课文后关于这首诗的主要内容和艺术特点的理解。 四、释疑解难： 诗歌最后一句“嘹亮了东方”是什么意思？这样写好不好？ 五、精读探究： 1、从题目出发，理清这首诗的思路。 诗歌突破点：把领袖开国创业比做诗人酝酿创作。 2、