记叙文阅读之标题的作用.docVIP

《记叙文阅读之标题的作用》教学设计 石家庄市第十一中学 梁惠敏 教学目标： 知识目标: 掌握标题在记叙文中的作用 能力目标：学会通过分析标题的作用进而理解文章内容的方法。 情感态度与价值观目标：树立思考问题、解决问题的积极态度 学情分析：学生懂得标题在记叙文中的作用，但是不会具体分析在具体文章中的作用，不能举一反三。 教学重点：掌握标题在记叙文中的作用 教学难点：学会通过分析标题的作用进而理解文章内容的方法。 引言： 同学们，我们知道，标题犹如文章的明眸。抓住标题，对于我们理解文章内容会提供直接或间接的有益的帮助。2008年河北省中考《小扇轻摇的时光》和2011年《最美的善举》都对标题的含义进行了考查。考查的形式是简答题，分值为四分，占据了记叙文总分值的1/4，分值可是不小啊，所以，在中考复习时这类题应该引起我们的重视。 今天这节课，我们的学习目标就是探讨标题作用的解题思路和方法。 温故 分析题目作用，这类题相信同学们在初一初二时一定做过，老师或多或少也会讲解过一些答题的方法，请同学们说说标题有哪些作用呢？ 学生自由畅谈，最后教师总结归纳。归纳如下： 1、从内容上思考：概括文章所叙述的事件； 2、从主旨角度思考题目与主旨的关系：点明、揭示或含蓄地暗示文章的中心思想； 3、题目新颖，激发读者的阅读兴趣。 4、从结构上思考：A??充当文章的行文线索，贯穿全文。 B设悬念，吸引读