教学导案.docVIP

班级 静心教学 潜心研究 静心教学 潜心研究 大东沟中学 年级 导学案 主备人 胡琼 审核人 张路晋 课型 新授 授课人 刁军良 课题 小石潭记 授课时间 课 时 1 学 生 学 案 教师导案 学 习 目 标 1、 熟读背诵全文 2、掌握重点词句的翻译 3、品味形象生动优美的语言，体会作者的情感 4、学习寓情于景的写法 投影出示教学目标 学习重点 1、掌握重点词句的翻译 2、品味形象生动优美的语言，体会作者的情感 学习难点 学习寓情于景的写法 导 学 过 程 【 温故知新】 “记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 本文选自《柳河东集》，原名《至小丘小石潭记》，省称《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。作者柳宗元(773～819)，字子厚，河东(今山西永济县)人，唐代中期杰出的文学家、思想家，唐宋八大家之一。他和韩愈是唐代“古文运动”的倡导。 【 问题导读】 一、自主学习 1、给下列加点的字注音 参差(??? ) 寂寥(??? ) 摇缀(??? ) 隶(??? ) 2、学生参考注释，理解下列划线句的意思 ①下见小潭，水尤清洌。 ②蒙络摇缀 ③影布石上，佁