2018秋七年级美术上册第9课艺术节策划与美术设计教案2人美版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 2 艺术节策划与美术设计 1教学目标 知识 与 技 能:感知艺术节的策划与设计,并且知道在艺术节的策划中标志设计的重要性。 过 程 与 方法:运用数字、字母、文字、图形、文字加图形等不同的元素设计标志,掌握夸张、变形 、重复、象征、寓意、 抽象等设计方法,合理 运用色彩进行着色。 情感态度与价值 :1、设计班徽激发学生爱班的主人翁意识。 2、培养学生对标志设计的兴趣,提审学生的审美的能力。 3、提升集体活动的参与热情。 2学情分析 对于七年级的孩子在本课的学习会稍有难度,但是在作业设计中是结合班徽去创作去设计,所以难度就会减少些。在本课的设计中运用不同的元素和方法结合学生的学情,把较难的的知识简单化,增加兴趣让学生更好地轻松学习。 3重点难点 教学重点:运用数字、字母、文字、图形、文字加图形等不同的元素设计标志 教学难点:掌握夸张、变形 、重复、象征、寓意、 抽象等设计方法 ,运用“做减法”的方法使得设计简练精准。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学目标 知识 与 技 能:感知艺术节的策划与设计,并且知道在艺术节的策划中标志设计的重要性。 过 程 与 方法:?运用数字、字母、文字、图形、文字加图形等不同的元素设计标志,掌握夸张、变形 、重复、象征、寓意、 抽象等 设计方法,合理 运用色彩进行着色。 情感态度与价值 :?1、设计班徽激