第3课 华夏之祖 导学案.docVIP

PAGE PAGE 2 第3课 《华夏之祖》 导学案 出品人：高志伟 审核人：王杰 课型：新授： 时间：2011-9-16 【教学目标】：　　一、知识目标　　1、? 了解黄帝，炎帝，蚩尤的传说故事。　　2、? 认识涿鹿之战的意义。　　3、? 理解黄帝是“人文始祖”的含义。　　4、? 知道禅让制的实质。　　二、能力目标　　1、? 能通过图片，地图和文字综合的认识历史人物和事件。　　2、? 培养学生的历史想象力。　　3、? 运用资料简单的说明问题的能力。　　三、情感目标　　1、? 学习优秀人物的品质。 　　2、? 了解我们民族的形成，激发历史的自豪感。 【学习重点】：黄帝是人文初祖 【学习难点】：对“禅让制”的认识 【知识链接】：课本资料 【学习过程】： 一、课前预习： 阅读教材，独立完成下列填空题，并思考文中“动脑筋”题目： （一）、炎黄战蚩尤 1．时间：距今约 年。 2．地点： 3．双方：一方是 和 的联合部落；另一方是 部落。 4．影响：炎帝、黄帝部落结成联盟，形成 。 （二）、黄帝--人文初祖 1．主要贡献 (1)建造 ，制作 ，教人 ，发明 (2)嫘祖发明