第三节输送血液的泵——心脏 第二课时 血液循环 学案.docVIP

课题：第三节 输送血液的泵—心脏2血液循环 编号: 札记 班级： 姓名： 组号： 学习目标 1．阅读课本P63人体血液循环图，描述血液循环过程； 2．阅读课本P64一、二段文字，说出在体循环和肺循环分别发生了哪些物质交换，区分动脉血与静脉血； 3．回忆定义，区分动脉与动脉血，静脉与静脉血； 4.将血液循环与呼吸过程、呼吸作用相联系，理解血液循环的意义。 重点?血液循环过程。 难点?血液循环过程，理解血液循环的意义。 课前回顾 一、填一填 1、下图是心脏结构示意图，填写各部分名称 4 4 3 5 A C B D 1 2 a b 心脏各腔分别连通什么血管？用铅笔在图上标出血流方向 二、课堂导学 1、根据血流方向和血管名称，分别推测下列问题： ①一个红细胞从右心室出发，经血液循环回到心脏的哪个腔？ ②此红细胞再从左心室