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- 2019-06-11 发布于广东
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浅论高职艺术设计专业课程设置的研宄
[论文关键词]高等职业教育艺术设计课程设置
[论文摘要]我困高等职业艺术设计专业兴起j20世纪 80年代,随着经济全球化、国际化的不断推进,我国教育 界开始研究中国高职艺术设计专业发展的各种因素,由于 课程的设置与内容组合是完善‘个教育体系很重要的环节。 针对现阶段高等职、艺术没汁专业课程设置,本文就目前 国内课程设置的现状进行简介和评析,为高职艺术设计专 管理者及教育实施者们提供可供参考的优化高职艺术设计 专业课程设置的策略与方法。
随着国家经济的快速发展,人们对于生存环境的精神 层次的追求提出更高的要求。在这种需求开势下,艺术设 计专业从上个世纪的八}’年代兴起,己逐渐形成一门独立 的学科。据初步统计,全国己超过10 00所高校开设了艺术 设计‘专业,并EL由于艺术设计更体现在技术性,因此在 近些年来其发展态势在高职院校中更强。但在欣欣向荣的 发展形势的背后,艺术设计专业在课程设置的发展也突显 了一些问题和值得研宄的地方。高职院校的艺术设计专、 如何能有一个更好的发展、更适应现代社会的要求、培养 较宽的专、1知识结构和较强的实践能力,使人才具有较全 面的综合创新能力呢?
1高职艺术设计专业课程设置的重要性
设计关注如何协调人与产品与生存环境在整体上的和
谐、舒适。这三者之间的关系和谐是设计师们推崇的科学 与艺术完美结合的最高境界。而这种境界
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