19.二节 动物的生殖和发育导学案.docVIP

PAGE PAGE 1 19章 第二节 动物的生殖和发育 导学案 时间：11.20 出品人：郭金凤 方春艳 审核人：史卫民 一、学习目标 1、说出家蚕和蝗虫、青蛙、鸟类的生殖和发育过程。 2、举例说出完全变态和不完全变态发育（重点） 3、通过观察，收集资料、表演等活动，培养观察能力。收集和处理资料的能力，以及表达交流、合作参与、自主学习的能力。 4、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用，从生殖和发育的特点来辨证的认识昆虫和人类的关系。 二、导学过程： 1、 生物界中数量最多的生物类群是： 2、 昆虫的生殖特点以及它们的生殖场所： 3、 解释蜻蜓点水和了解玉米螟的防治 阅读P43昆虫的发育过程，回答列问题 1、 蝗虫的发育过程经历了那几个时期？ 2、 幼虫与成虫的外部形态有何异同？ 3、 蝗虫的发育过程有蜕皮现象，你知道这是为什么？共蜕几次皮？ 4、 从食性、生殖特点、发育时期几方面分析，控制蝗灾应采取那些措施？ 5、 结合蝗虫特点，说说消灭蝗虫的最佳时期？ 6、 何谓不完全变态？举例说明。 7、 何谓完全变态？举例说明。 8、 比较不完全变态和完全变态的异同。 9、作茧自缚是蚕由什么时期吐出的丝，进入了什么时期？分析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是否科学，若不科学，如何改