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LESSON PLAN
Date
2014.5.3
Day
Sunday
14:50-16:30
Course
KBJC Unit 3
Type of class
Class 10
一、Feedback of last class
二、Main tasks and aims of this class
New languages : in, on ,under, next to , where’s… ,where’s your…
Review: car,doll,computer,train,bike…
三、Materials of this class
Cards, magnets
四、Lesson plan
Period 1 14:50-15:35
Greetings : (in 3 minutes)
Good afternoon students!
How are you today ?
…
2. Warm up (in 15 minutes)
Activity 1- Look and say the actions
The teacher do actions student says the word or phrase. Then ask students to be little teachers.
stand up/ sit down/ jump / hop / fly / swim / go to sleep /
wake up / line up / make a circle / sing / walk / run /
open / close /point to/ touch / listen / look at the board / sing…
Activity 2 – Guess what is it ?
(Review ball, bike, car, computer, doll …)
The teacher does actions .Students guess what is it and touch the card with the right word. Then ask a student to be the little teacher other kids guess.
Activity 3 – Touch
Touch something red. Touch something yellow. Touch something brown…
Activity 4- Say the chant
Play the CD, show students scripts, say the chant together.
3. Presentation (in 20 minutes)
Present in/on/under/next to/Where’s …
Activity 5 – Read after me
Present the words. Use happy, sad, angry, question tone to read them. Let students be little teachers.
Activity 6- Listen and do actions
Teacher says sentences, students do actions.
e.g. Jenny is next to Jude.
Susan is on the table.
The pencil is in the book.
…
Activity 7- Listen , colour, place and play.
Give students extension worksheet 1.
The teacher gives orders.
Colour the toy car green, colour the ball yellow,…
The toy car is on the table. The ball is under the chair…
Break time 15:35-15:45
Period 2 15:45-16:30
1.Presentation (in 25 minutes)
1.Open your book to page 16.
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