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- 2019-05-29 发布于江苏
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认识位置 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 一、游戏导入 你能提出什么问题? 二、你说我讲 写字时 右手握笔 左手按纸 右 左 哪边是左?哪边是右呢? 二、你说我讲 稍息时, 要伸左脚。 左 二、你说我讲 上 下 楼 梯 要 靠 右 行。 右 左 右 左 左 二、你说我讲 汽车方向盘在左侧。 右 二、你说我讲 小朋友们,我们学习了哪些表示物体位置的方向? 上、下 前、后 左、右 摸摸你的左耳,摸摸你的右耳; 拍拍你的左肩,拍拍你的右肩; 抬抬你的左腿,抬抬你的右腿; 我们一起做游戏 摸摸你的左耳,摸摸你的右耳; 拍拍你的左肩,拍拍你的右肩; 抬抬你的左腿,抬抬你的右腿; 向上看看,向下瞧瞧; 向前走一步,向后退一步; 向上伸伸手,向下蹲一蹲 向左走一步,向右走两步 我们一起做游戏 三、自主练习 1.两个小朋友合作,利用桌上的物品摆一摆、说一说。 红灯在黄灯的 面, 绿灯在黄灯的 面 红灯亮,汽车停; 绿灯亮,汽车行。 汽车、行人靠 走, 小朋友们! 交通规则要牢记! 上 下 右 三、自主练习 2.填一填。 3.按要求贴画。 左 大树左边有5只梅花鹿 点击小鹿 三、自主练习 3.按要求贴画。 大树右边有3只小兔 右 三、自主练习 点击小兔 3.按要求贴画。 大树上边有4只小鸟 上 三、自主练习 点击小鸟 3.按要求贴画。 大树下边有6个蘑菇 下 三、自主练习 点
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