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- 2019-05-31 发布于江苏
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神经系统教案PPT
第10章 神经系统生理;学习目标;一、神经元和神经纤维;运
动
神
经
元
结
构
与
功
能
示
意
图;二、神经元间相互作用的方式;突触类型示意图;突触前膜
突触间隙
突触后膜;2、突触传递的过程 ; 兴奋性突触后电位(EPSP);兴奋性突触后电位产生示意图; 抑制性突触后电位(IPSP);抑制性突触后电位产生示意图;三、反射活动的一般规律;;3、中枢抑制 ;传入侧支性抑制示意图;返回性抑制示意图;突触前抑制示意图;目标测试;关于兴奋性突触后电位(EPSP)的叙述,
下列哪一项是正确的?
A、即突触后神经元处于兴奋状态
B、经中间神经元的中介而产生
C、由突触后膜对K+电导增加而产生
D、由突触后膜对Ca2+电导增加而产生
E、可随突触前递质释放增多而增大 ;抑制性突触后电位的产生,是由于突触
后膜对下列哪种离子提高了通透性?
A、Na+、Cl-、K+,尤其是对K+
B、Ca2+、Cl-、K+,尤其是对Ca2+
C、Na+、K+,尤其是对Na+
D、K+、Cl-,尤其是对Cl-
E、K+、Ca2+、Na+,尤其是对Ca2+;突触前抑制是由于
A、突触前膜的受体改变
B、突触后膜的特性改变
C、突触前膜释放的兴奋性递质减少
D、后膜上产生了抑制性突触后电位
E、突触前膜的超极化 ;★;学习目标;一、
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