《松鼠》作业设计.pptVIP

一、给加点字注音。 蛰伏（ ） 驯良（ ） 矫健（ ） 玩耍（ ）暖和（ ） 榛子（ ） 苔藓（ ） 帽缨（ ） 二、填空。 　《松鼠》一课的文体是? ，作者? 是? 国的学者、作家，著有? 等。作者通过勾画这种小动物? 的外貌，? 的习性和? 的性格，突出了它令人喜爱的特点。本文是以? 的逻辑顺序安排材料的。 三、阅读课文回答问题： 1、第一段是从哪几个方面介绍松鼠的？用了哪三个形容词？这三个词为什么要按这样的次序排列？第一段在全文中的作用是什么？ 　 2、 四、五两段文字从哪几方面介绍松鼠习性？作用是什么？ 3、写松鼠的搭窝过程，运用了什么样的说明顺序？找出语言标志。 四、下列句中加点词语能否去掉？为什么？ 1、松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。 2、它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里。 3、有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当做帆和舵 。 　　 ? 六、说明文 布丰 法 《自然史》 漂亮 驯良 乖巧 先总说后分说 、1 过水动作，不冬眠，十分警觉，跑跳轻快，叫声响亮，搭窝的方法。说明松鼠的乖巧，突出：“讨人喜欢”。 4．时间顺序。解析：抓住关键词“先搬些……再用一些……然后……”即可。 ? * *