牛静《海燕》.pptVIP

海 燕 大海 海 鸥 海 鸭 企鹅 乌云、闪电、雷声、狂风 海燕—— 大海—— 暴风雨—— 海鸥、海鸭、企鹅—— 　　 　　　　 乌云、狂风、雷电—— 象征手法 无产阶级革命先驱者 人民群众的伟大力量 　席卷一切的革命浪潮 害怕革命的形形色色的假革命和不革命者 　　　 反革命的黑暗势力 结合课文内容，完成下面的连线题 海燕 一触即发的革命形势 海鸥 海鸭 反革命的黑暗势力 企鹅 大海 无产阶级革命先驱者 波浪 乌云 假革命和不革命者 闪电 狂风 暴风雨 广大人民群众的革命力量 海燕的形象: 勇猛坚强、乐观自信，富于献身精神的无产阶级革命先驱者。 （情感：表现了作者抑恶扬善，爱憎分明的情感态度。） （2）“一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧” 赏析下列句子： （1）在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 比喻、拟人。从形、色两个方面形象生动地写出海燕的英勇、善战。 比喻。表现反动势力的凶狠，气焰嚣张。 他说书籍是人类进步的阶梯，他说我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。他还创造了一个令人震撼的艺术形象——海燕。 今天就让我们走近经典，品味人生。 高尔基 海 燕 高尔基 海燕，一种海鸟，体色苍灰，两翼细长，常掠海面疾飞。暴风雨来临之前，海燕常在海面上飞翔。 暴风雨的报信者 暴风雨来临前的预言者 马克西姆· 高尔基（1868——1936），俄国作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义现实主义奠基人、无产阶级革命文学导师。出生在一个木匠家庭，4岁丧父，10岁就为生活所迫，到处流浪，他当过鞋铺学徒，轮船杂役，面包工人和更夫，尝尽了人间苦难。他亲眼看到俄国的劳动人民在沙皇统治下所遭受的种种压迫和剥削，这就为他的创作提供了坚实的生活基础和丰富的题材。 作者简介 自传性三部曲 《童年》 　　　　　　《在人间》 　　　　　　《我的大学》 长篇小说《母亲》 　 剧本《小市民》 高尔基的代表作品 时代背景： 二十世纪初，俄国在列宁的领导下，一场轰轰烈烈的群众革命运动蓬勃兴起，而反动的沙皇政府为了维护其反动统治，利用其可利用的帮凶对群众革命运动进行了残酷的镇压，反动势力十分猖獗。在这革命的关键时刻，有一部分人惶恐不安、悲观失望，他们害怕革命损害自己的利益。也有一部分人，他们勇敢地站在了革命的最前沿，同敌人进行了不屈不挠的斗争，成了革命运动的先驱。《海燕》生动地反映了俄国革命高潮到来之前革命人民和反动势力进行激烈搏斗的壮丽图景。 《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为《海燕之歌》。这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞。 。 这篇小说是高尔基根据自己与沙皇政权斗争的亲身经历，结合当时俄国革命斗争形势写成的。由于革命观点鲜明，沙皇书报审查机关不准出版。只有结尾部分才得以发表，这就是《海燕》。为什么这部分能发表呢？那是由于作者巧妙地运用了象征手法，才躲过了愚蠢的检查人员的眼睛。因此，它一发表，立即成为进行革命宣传斗争的有力武器。 　　《海燕》是一首　　　诗，是高尔基１９０３年３月写的“幻想曲”《　　　　　　》的结尾部分，原题《　　　　　》。 散文 春天的旋律 海燕之歌 填空 学习目标 1理解课文内容。 2体会象征、拟人、比喻等手法在文中的运用。 3体会课文的深刻含义，把握“海燕”形象。 预习注音 精灵（　　） 呻吟?（ 　 　 ） ???? 胆怯（　　） 翡翠（　　） ??? 蜿蜒（ 　　 ） 蠢笨（　　） 　 恐吓（　　） 飞沬（　　） 　 碎末（　　） 深渊（ 　　） 　 号叫 （