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浅谈会计继续教育的时机性与新准则时机 论文摘要：管理环境的不断改变、管理目标的不断提 升和相关管理理论的不断创新，为会计理论和会计实务的 发展拓展了空间，经验管理无疑要落伍。会计教学和实务 工作者要适应形势发展的需要.不断接受继续教育.抓住 有利时机进行系统性学习，完善个人专业知识体系。 论文关键词：会计继续教育时机性专业知识体系管理 环境会计实务管理理论会计理论经验管理 一、会计法规变革的周期性与业务系统化的时机性 1.会计法规变革的周期性。会计法律、法规、规章制 度的颁布和修订通常是陆续的、不集中的，这是处于稳定 期的规章制度变革特点。只有经过若干年的相对稳定之后 才有一次较大规模的规章制度变革。因为当会计规章制度 经过一定时期的相对稳定以后，管理环境、管理对象和管 理目标都会发生变化.为了适应发展的形势，就需要进行 较大规模的规章制度系统性变革。规章制度的大变革具有 周期性特征，这种周期性表现为：从相对稳定状态到系统 变革状态，再到新的相对稳定状态，进行会计规章制度变 革的周期性发展。 2 .会计人员知识系统化的时机性。在会计规章制度相 对稳定期陆续颁布和修订的单项会计规章制度.学习和理 解中缺乏规章制度体系结构的系统性认识.对于从事会计 工作时间短的会计人员来说，难以对会计规章制度体系进 行系统性把握.难以收到好的学习、理解和运用效果。在 会计规章制度变革周期中，当系统性变革的时机到来之际， 就是会计人员进行会计知识系统化的好时机。会计规章制 度大变革颁布的新规章制度体系，就是会计人员继续教育 的系统化教材.这一时期是会计专业人员系统学习业务知 识的黄金时期。会计教学和会计实务工作者要善于把握业 务知识系统化的时机，抓好会计继续教育和业务知识更 新.把握了继续教育时机就会收到事半功倍的效果。 3.及时补充与系统更新相结合。对于会计规章制度处 于相对稳定期陆续颁布的单项规章制度，学习要把握及时 性，做到及时学习、及时补充，以便对业务知识结构起到 系统“补丁”的作用。“补丁”式的培训学习，具有简便易 行、成本低廉的特点，关键在于把握及时性.如果丧失了 及时学习的机会，也就未必还能简便易行、节省成本：对 于会计规章制度系统性变革时期集中颁布的会计规章制度 体系。学习的关键在于把握系统性.以对会计业务知识结 构起到系统“升级”的作用。进行系统“升级”式的培训 学习，内容多，难度大，费时费力，需要一定的毅力和较 高的培训学习成本，但收效显着.功利长远。 、新《企业会计准则》体系的颁布为业务系统化创 造了契机 XX年财政部陆续颁布了企业会计规章制度体系。XX年 2月财政部颁布了新的《企业会计准则》体系，体系包括1 项基本准则，38项具体准则：XX年10月颁布了 32项与大 部分具体会计准则相对应的具体会计准则应用指南和具有 指南性质的《会计科目和主要账务处理》规范。这些企业 会计规章制度基本上涵盖了各类企业和各类业务.为企业 进行会计确认、计量、报告提供了统一规范的法规制度依 据。 新的《企业会计准则）45系改革跨度大。普适性和系统 性强。1992年颁布（19 93年7月1日施行）的企业财务会计 “两则两制”，使我国开始了向市场经济的企业财务会计规 范体系迈进的步伐。“两则两制”包括《企业财务通则》、《 企业会计准则》以及1 0项分行业的财务制度和13项分行 业的会计制度，但仍属准则与制度结合，以制度为主，实 行分行业规范。此后十几年时间里陆续出台了 16项《企业 会计准则》（属具体会计准则层面）和一些完善性制度，开 始了向准则规范模式的改革，开始探索不分行业、不分所 有制的统一规范模式。但为适应市场经济深入发展、加人 世贸组织、全球经济一体化趋势加快的新形势，必须进行 系统性变革。XX年集中出台了如此大规模的，覆盖所有行 业和不同业务的《企业会计准则》体系，开创了准则规范 的新局面，与国际接轨的程度空前，达到国际公认的基本 “趋同”，实现了会计规章制度适应市场经济发展的历史性 跨越，是我国市场经济发展史上的一次创举。 目前，我国在实现会计规章制度国际趋同后，正下大 力抓新会计规章制度的贯彻落实，确保新会计规章制度的 正确实施，促进按我国会计规章制度产生的财务报告文件 能够实现国际等效，以降低企业信息成本，促进与国际经 济融合和资本市场一体化进程。从这种意义上讲，抓住新 的会计准则体系颁布实施的时机.搞好会计继续教育具有 特殊意义。 三、狠抓《企业会计准则》体系的学习培训和贯彻落 如此大规模的会计规章制度变革，不及时进行学习掌 握，就不能胜任岗位工作，不能完成业务管理工作任务。 在业务知识系统化的契机面前.会计教学和实务工作者、 企业组织、各类继续教育培训机构、会计培训教学工作者 以及政府部门要统一认识.形成共识，为学习培训和贯