北师大版八年级语文下册《爱莲说》.pptVIP

“说”是一种什么文体？ “说”这种文体，可以记事，可以议论，都是为了说明一个道理。 大致相当于今天的杂文。 注释： 　 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植。可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。根据课文回答：陶渊明爱不爱别的花？他为什么爱菊花？ 不爱。他 “独爱菊”。 菊花秋季开放，不与百花一处开，象征着憎恶黑暗现实、不与统治者合作的隐士。 周敦颐爱不爱菊花和牡丹？为什么？ 不爱。他 “独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……”。 他不愿做隐士，因为隐士的生活态度太消极。他的生活态度是积极的：要在污浊的社会洁身自好，坚贞不渝地保持自己正直的操守。 他也不爱牡丹，他不追求荣华富贵。 作者爱莲花什么“品质”呢？ 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 * 周敦颐 爱 莲 说 杨小琴 教学目标：? 1、积累文言词句?。 2、理解莲花的高贵品质。? 3、学习托物言志的写法。 教学重点： 探究理解莲花高洁的品格。教学难点： 学习托物言志的写法。 周敦颐:字茂叔，宋朝理学家。他非常博学，而且人品很高，胸怀磊落，为官清正，深得民心，为百姓所爱戴。 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 fán 读准字音： yú zhuó lián màn xiè xiǎn 多 沾染 洗 清水 美丽而不庄重 长蔓 长枝 耸立的样子 树立 亲近而不庄重 认为 叹词唉 少 当然 因为牡丹象征荣华富贵，而世人多追求荣华富贵。 自李唐来，世人盛爱牡丹。为什么那么多人爱牡丹呢？ 托物言志：托“莲花”这个“物”，言“洁身自好”之志。 提示：作者赋予花以人的品格——他说花，其实是在说人；写爱莲，其实是写爱君子洁身自好的节操。 本文运用什么写作方法？ *