《童年的朋友》上课ppt.pptVIP

童 年 的 朋 友高尔基 作者像 一、前课检查：作者简介 高尔基（1868-1936）苏联作家。生于木匠家庭，在他五岁时,做木匠的父亲去世,于是他寄居在外祖父家,曾是织花边女工的外祖母常常给小外孙讲述勇士伊凡和悲哀的强盗母亲等许多童话。后来，他当过学徒、码头工、面包师傅等，流浪俄国各地，经历丰富。早期作品多描写俄国沙皇制度下人民的痛苦和他们对美好生活的憧憬，如剧本《小市民》；长篇小说《母亲》反映俄国工人阶级的革命斗争，被视为第一部社会主义现实主义作品。还写有自转体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。 前课检查：辨析字词 颤动chàng d?ng 咕哝gū nong 噗pū 发绺liǔ 两膝xī 脸颊jiá 马鬃zōng 诅咒zǔzhòu 嗅xiù 脸颊jiá 皱纹zhòu 绉纱zhòu 温柔wēn róu 丰润fēng rùn 敏捷mǐng jié chéng惩罚 两颊jiá 知心 fǔ鹿脯 果脯 兔脯 pú 胸脯 解释词语： 诅咒：原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，后指咒骂。 丰润：丰茂滋润 五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。 终身：一生（多就切身的事说）。 终生：一生（多就事业说）。 1.童年的朋友指谁？为什么把她作为朋友？ 答：童年的朋友指的是外祖母。因为“在她没有来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……使我充满了坚强的力量以应对困苦的生活。 二、精读课文 整体感知课文，感受外祖母慈爱的形象。2、课文中哪些地方能体现出外祖母的爱心?找出相关语句。 答：①“那样温暖而柔和的腔调”②“说话好似在用心地唱歌”③“她微笑的时候……闪出一种难以形容的愉快光芒”等正面描写以及“我”的心理感受等侧面描写，都能体现出外祖母对“我”的爱。  作者对人物的描写 （人物外貌——“形”） 你的评价 （人物性格——“神”） 外貌描写 头发——多、密、长、黑 眼睛——　黑、光芒(气愤、愉快、永不熄灭的、快乐的、温暖的) 脸——小、皱纹(年轻、明朗) 嘴唇——扭 鼻子——松软、大、 牙齿——坚固、雪白 身材——肥肥胖 健康 慈爱 乐观 坚毅 作者对人物的描写 （人物的外貌——“形”） 你的评价 （人物的性格——“神”） 语言描写： 温暖而柔和；用心唱歌，像鲜花一样温柔、鲜艳、丰润。 对话的内容有关头发、睡觉，打碎牛奶瓶的事情。生活并不令人满意，但只要和“我”说话就显出轻松、平等、亲切、关爱。 动作描写 梳头、编辫子、嗅烟 神态描写 快活 反衬她眼睛的明亮。 　　体现“我”的外祖母是一个饱经生活的苦难却永远年轻、乐观、慈爱的老人。 4.写人最好是写眼睛。课文三次写了外祖母的眼神，把有关的句子画出来。 ①她的嘴唇歪扭着，黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒，她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。—— 体现外祖母对生活中的种种不幸愤愤不平。 ②黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快的光芒…… —— 体现了外祖母的宽容和快乐，对生活的热爱 ③通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。—— 体现外祖母的坚强乐观 这些句子形象地表现了外祖母丰富的情感世界和乐观、坚毅的个性。 说说这些描写表现了人物怎样的内心世界？ 对表格的概括： 5.文中运用了哪些描写方法?塑造了外祖母怎样的形象？ 答：运用外貌、语言、动作、神态描写，塑造了健康、慈爱、乐观、坚毅的祖母形象。 六、品读精彩片段。（可采用齐读、指名读、变化读的形式）揣摩以下文字在表现人物精神风貌和思想感情方面的作用。 她用一只手从地上把头发兜起来提着，挺费劲地把稀疏的木梳齿儿梳进厚厚的发绺里；她的嘴唇歪扭着，黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒，她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。 这是以“我”——一个孩子的眼光观察和认识外祖母的。浓浓的头发写出了外祖母身体的健康，“闪耀着气愤的光芒”写出了外祖母性格的开朗，“又小又可笑”的脸，表现了外祖母和“我”的亲近，也表现了“我”和外祖母的“朋友”关系。气愤时的外祖母，在“我”眼里仍然是如此可爱，既说明外祖母性格的善良，又表明“我”对外祖母的热爱。 “你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”①外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。 答：此句用了比喻的修辞手法，将外祖母说的话比作歌声、鲜花，又用通感的手法，先写听觉再写视觉，写出了祖母虽然是批评“我”的过失，但语气语调中却充满了关爱。①句说明外祖母的每一句都充满了对我的爱，在“我”心目中