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重庆工商大学
毕业论文(设计)开题报告
文学与新闻 学院 新闻学 专业( 本 科) 2010 级 二 班
课题名称:试论社交媒体的传播特性及对受众的影响
毕业论文(设计)起止时间:
2013 年 11 月 18 日~ 5 月 1 日(共 21 周)
学生姓名: 袁琪
指导教师: 红尘
报告日期:
重庆工商大学毕业论文(设计)开题报告
本课题所涉及的问题在国内(外)的研究现状综述
2007年《什么是社会化媒体》电子书中,梅菲尔德最早提出社交媒体的定义。
2010年安德里雅思和麦克将社交媒体定义为一系列的基于网络基础上的应用,并建立在WEB2.0技术上的允许用户自由发送交换信息。
魏超(2010)从网络社交媒体传播的负面功能进行了亚牛,认为网络社交媒体由于其自由交互性容易消解舆论的社会整合的功能,从而使得网络传播的自由编程无政府主义监督的无序状态,从而导致出现传播的规范失范、传播信息的混乱、导致网络社交媒体出现一系列的负面功能。
曹博林(2011)针对当下学术界对于社交媒体概念和界定混乱状态,通过对国内外的文献进行梳理,并反思了社交媒体的研究现状,认为social media恰当的翻译应该为社交媒体而非社会化媒体,同时社交媒体也会导致一系列负面的影响,因此应该对社交媒体进行相应的监管。
薄莹(2012)以北京人民广播电台“菠萝台”为例,研究了社交媒体中个人网络电台的新媒体传播特性认为,个人网络电台具有用户制作内容、注重微内容的建设,提供独特的与个性化的服务。从受众的角度上来说,私人化的音视频的编辑功能能够增强新媒体用户对菠萝台的粘合度,因此新媒体时代迫切需要考察媒体使用者对媒体使用的动机和满足其需要的传播模式,增强号角户型由此形成网络人际传播。
彭涛(2013)认为社交媒体的形成意味SNS中的传播格局转变,社交媒体因专业媒体的大量介入SNS而最终形成,能够为在第一时间里公民报道迅速传播提供途径。
卢鑫(2013)认为社交媒体具有个性化、社会化、平等化、分享化的特点,产生的原因是随着新兴传播技术的发展产生发展,受众的主体地位以及其强烈的表达期待要求其占有更多的信息、社会环境的高节奏变化。在社交媒体对新闻生产的影响上,社交媒体大大增加了记者获取信息的来源、信息的选择环节上,社交媒体能够更自由的表达信息避免传统媒体的相关管制、自媒体的社交媒体促进了新闻生态的发展,使得大众具有更多的话语权。但是由于社交媒体信息传播的碎片化、具有强烈的个人情感倾向、信息源的客观真实无法保证等原因导致社交媒体无法进行新闻发行。
刘振声(2013)通过对以微博的具体数据统计为例,对社交媒体的以来以相关媒介需求的研究,认为一年以上的老用户更容易产生微博依赖、智能手机的便利化促进了大学生微博的依赖、微博依赖者表现为每天花大量时间使用微博、但是微博依赖远没有达到网瘾的程度、尽管依赖者对微博具体丰富满意感,但是主观上希望减少依赖。
钱铮(2014)通过对日本的社交媒体对大众媒体冲击的研究认为,一直以来日本民众对传统媒体的信任程度非常之高,而特别在2011年的日本地震中,社交媒体作为信息发布渠道的作用开始不断变得显著,认为社交媒体应该与大众媒体进行互补合作,借助社交媒体使得每一个恩都成为信息的发布者,从而能够让记者灵活的进行信息选取,同时要加强对信息的辨别能力。
衡晓春(2014)认为政府信息公开应该主动融入社交媒体的传播时代,通过消除观念、机制、素质、方式上的不适应,成立统一的信息公开相关机构、建立健全相关工作机制、强化信息公开平台建设、对信息分类制定传播方案。
2.本人对课题任务书提出的任务要求及实现预期目标的可行性分析
任务要求如下:
1.阅读有关社交媒体书籍和资料,了解社交媒体的发展概况以及其构成、基本特点与受众的关系;
2.收集众多学者对社交媒体的相关研究成果,从中吸取有意义、有价值的部分,并结合所学的专业知识,以及论文的需要,对其进行参考和分析;
3.通过文献的梳理与概括归纳,了解目前学者对与社交媒体相关特点及其受众影响的进展,不断丰富发展自己的知识储备,并与导师充分进行交流、关注最新的相关研究与新闻,为撰写论文奠定丰富的基础。
4. 通过对研究的内容来进行相关问卷的设计与发放,并通过前期的不断学习了解掌握相关的数据统计分析方法,从而能够更有效的从定量的角度来进行更好的研究,增强数据的说服性。
5. 整个论文的写作过程中,保持与导师的沟通与交流,从而使论文的顺利完成更具可行性。
3.本课题需要重点研究的、关键的问题及解决的思路
本文首先通过对社交媒体进行概述来展开,具体包括研究社交媒体的定义、背景以及
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