认真研读2013年甘肃兰州的中招试题做议论文阅读《“知入”与.docVIP

苏教版九年级上册语文十一课《学问与智慧》教案 河南省社旗县桥头三中 邱迎曦 第一课时 一：导入；出示图片，导入本节课. 1 板书课题 2我对名家的了解. 3学习目标： 1学习生字词，理解词义 2理解学问与智慧的区别与联系 3 学会找段落的中心句及文章的中心论点. 4理解文章的论证过程，并概括论证思路. 二、初读课文 ： 1、 读准字音，了解词义 写出划线字的读音，解释四字词义 陶冶 寸积铢累 大窾 矻矻穷年 探骊得珠 犀锐 字字珠玑 鞭辟入里 2、再读课文：自主学习 1、梳理文章结构，概括层意 2、找出每一段的中心句 3、找出文章的中心论点 4、用简洁的语言概括学问智慧的区别与联系 3、合作探究 1、每一段的中心句和中心论点的关系是怎样的，如何去寻找中心论点 2、如何概括文章的论证思路 学习指导： 1、中心论点是对所议论的问题（论题）所指的见解和主张，是议论文的灵魂。论点不同于论题。论题是所论述的话题，而论点：①是作者看法的完整陈述；②是明确的判断；③在形式上是完整的句子。论点不能是疑问句或是一个短语，不能使用比喻。 2、中心论点在文中的位置有三种：开头、结尾、中间，还有可能需自己概括。 3.一篇文章中的中心