《奶奶您吃》教学设计.docVIP

《奶奶您吃》第二课时 朱君慧 教学内容： 学习课文第一自然段 教学目的： 理解第一自然段句子的意思，懂得句子的先后顺序，能正确的朗读课文，正确观察图画，说出大意,让学生体会要孝敬老人。 教学重点： 理解第一段内容和重点动词，正确观察图画，体会人物的心理活动。 教学难点： 理解本段的重点动词，让学生体会要孝敬老人，初步能看图说话。 教学过程： 一、复习 生字词： 副食品?? 一筐?? 剥?? 瓣?? 掰开?? 笑眯眯?? 伸出?? 大拇指?? 称赞?? 尊敬 二、讲读课文第一自然段 1、自由朗读全文，说说本文一共有几个自然段？ 2、找同学范读第一自然段，其他同学对照图片思考老师提出的问题。（ 1、图上有谁？2、桌子上有什么？3、妈妈从什么地方买回来桔子？4、 妈妈买回来多少桔子？5、余欣在做什么？6、第一自然段有几句话？） 3、讲解第一句话。 （1）图文对照，理解第一句话。 （2）思考：妈妈从什么地方买回来橘子？妈妈从什么地方买回来多少橘子？ （指导学生根据课文内容用完整的句子回答，进一步理解“副食品商店”、“一筐”等词语，看图片并出示老师的实物进一步理解。） （3）齐读第一句话，理解句意。 4、讲解第二句话。 （1）指名学生朗读第二句话，。 （2）找出动词：挑、剥、掰、放 ①、看图理解“挑”的动作。 ②、找同学示范挑的动作，并会用“（ ）挑（ ）”的句式说话。 ③、同学们分组讨论余欣为什么要挑一个最大的桔子？从而让同学们理解余欣对奶奶的孝心和对奶奶的爱。 ④、看图理解“剥”的动作。 ⑤、找同学示范“剥”的动作，其他同学想一想还有剥（ ）皮。 ⑥、看图理解“掰”的动作。 ⑦、找同学示范“掰”的动作。 ⑧、分组讨论：为什么余欣要一瓣一瓣把桔子掰开？从而让同学们理解余欣对奶奶的孝心和对奶奶的爱。 ⑨实物示范动作 （3）找一个同学演示余欣的全部动作，让其他同学观察并说出动作的先后顺序。 三、巩固练习 1、朗读第一自然段，理解该自然段的内容。 2、能经过提示复述课文第一段。 四、课堂小结 余欣先挑桔子，再剥桔子皮，然后掰开桔子，最后放桔子，都表现了余欣对奶奶的爱和对奶奶的孝心，同学们回家可以做些什么呢？ 五、作业：熟读课文第一自然段 完成课后练习题第三题 六、板书设计： 挑桔子 剥桔子皮 掰开桔子 放桔子 余欣对奶奶的（ 爱 ）和对奶奶的（ 孝心 ）