贵州教育出版社综合实践教案(三年级下册).docVIP

三塘松树坪小学综合实践教案 三年级 班 第 1 课时 执教时间：2014年 月 日 课题名称 活动一：各种各样的花 教学目标 了解生活中的环境状况，收集花的标本。 教学重难点 在活动中培养自己的合作能力与实践能力。 教学过程 活动步骤 收集你家或学校附近常见的花的实物、照片或图片 强调外出收集花的实物，要注意交通安全、未经许可，不要随意攀折花卉； 展示你收集到的花，把它们的图片展示出来，并写出它们的名字 总结 通过收集，展示、交流等活动，我新认识的花有哪些? 课后反思 三塘松树坪小学综合实践教案 三年级 班 第 2 课时 执教时间：2014年 月 日 课题名称 活动一 花的探究 教学目标 通过调查，了解花的特征，包括花瓣、颜色、花的气味等 教学重难点 在活动中培养自己的合作能力与实践能力 教学过程 活动步骤 1、调查总动员。选取本小组喜欢 的1--3种花作为探究对象。 首先确定我们要探究的花是什么花，把他记录下来。 2、打开思路，交流认识。 确定探究内容，然后在全班进行交流，接着确定其中一项主题进行调查（个小组进行分工合作）。 第一组 探究花瓣数 第二组 探究花的颜色 第三组 探究 花的气味 第四组 探究 花的花期 第五组 探究 花与虫的关系 课后反思 三塘松树坪小学综合实践教案 三年级 班 第 3 课时 执教时间：2014年 月 日 课题名称 活动一 走进花的世界 展示与交流 教学目标 在活动中培养自己的合作能力与实践能力，完善自己对周边环境的认识。 教学重难点 加深对环境问题的了解。 教学过程 活动步骤 在小组内进行交流，并填写调查表格。 对调查到的资料进行整理，制成“当地常见花卉一览表”。 组长及组员 手册内容 环境问题 原因 调查方法 三、作品展播台。各小组选派组员代表介绍小组的调查成果。（介绍时，作品中的图片可以借助屏幕展示，也可以借助实物取样来补充对问题的讲解）。 四、让“心”来说话。 调查心得： 。 课后反思 三塘松树坪小学综合实践教案 三年级 班 第 1 课时 执教时间：2014年 月 日 课题名称 活动二 我爱我家 之认识我的家 教学目标 通过了解家庭成员的情况，逐步了解他们的爱好、特长、工作等情况 教学重难点 从小事做起，体现我爱我家。 教学过程 1、经过一番调查之后，我们收集到了许多第一手资料，下面对资料进行讨论分析。 家人姓名 和我的关系 出生日期 爱好 2、设计的调查方案。 画出你家的住房实景图 向祖辈、父辈了解你家的发展变化情况，和现在进行对比 3、结合自身观察和了解到的情况，小组讨论“家庭成员中你最喜欢的人有哪些”为主题，讨论他们最值得你学习的优点有哪些 课后反思 三塘松树坪小学综合实践教案 三年级 班 第 2 课时 执教时间：2014年 月 日 课题名称 活动二 我爱我家 之感受家的温暖 教学目标 通过学习，了解家人对我们无私的付出。 教学重难点 学会为家长分担 教学过程 一、展示我风采。 孩子是父母眼中的宝贝，父母给了你无尽的关爱。生病时无微不至地照顾你，遇到困难时竭尽全力地帮助你，给你提供良好的学习环境，教你学会做人的道理，总之，将最好的一切都无私地奉献给你。 二、体验 1、　认真观察并记录一天的生活、看看家人为你做了什么？ 2、请举例说明家人关心、爱护你的感人实例 父母给了你这么多的关怀与爱，我们也要做一些力所能及的事，分担他们的烦恼 　　3、说说父母对你的期望 课后反思 三塘松树坪小学综合实践教案 三年级 班 第 3 课时 执教时间：2014年 月 日 课题名称 我爱我家 之让家更温馨 教学目标 通过组织交流，让学生知道和理解温馨家庭的意思，说说营造温馨家庭的经验 教学重难点 在活动中锻炼自己的探究与合作能力 教学过程 活动步骤 确定任务，分工调查。 完成调查表格。 小组成员调查记录 调查人姓名 调查地点 调查时间 调查方式 我在家中的表现 调查内容 成果展示：小舞台，大风采。 二、作业：完成表格内容 课后反思 三年级 班 第 课时 执教时间：2014年 月 日 课题名称 活动三平安上学之 从我家到学校 教学目标 说说我家到学校的有关情况。 教学重难点 培养合作意识与探究知识的兴趣。 教学过程 活动步骤 明确下列问题后，再进行分工合作。 调查：?、从我家到学校的有关情况； ?从我家到学校的距离 ?、从我家到学校的道路情况 = 4 \