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《合欢树》 史铁生 学习目标 1、理清文章的思路，感知文本的事件。（重点） 2、理解合欢树的象征意义，体会作者的感情。 （重点） 3、体会描写对表现人物的作用。（难点） 4、品味平淡而深沉的语言特点。 走进作者 史铁生：（1951---2010）中国作家、散文家。1972年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，代表作有：《我的遥远的清平湾》、《命苦琴弦》、《我与地坛》、《务虚笔记》，曾先后获得全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖。 写作背景 1951年1月4日生于北京，1967年清华附中毕业，到延安插队落户;1972年因得脉管炎而瘫痪回到北京。后在街道工厂上班。1979年他开始文学创作。1980年她的母亲(49岁)突然过世，1981年他得了很重的肾病，被迫回家养病。后来发展为尿毒症，从1998年开始要依靠每周三次的透析来维持生命。2010年12月31日凌晨3点46分，史铁生因突发脑溢血在北京宣武医院抢救无效去世。根据其生前遗愿，他的脊椎、大脑将捐给医学研究;他的肝脏捐给了有需要的患者。 《合欢树》是史铁生用朴实的语言谱写的一支感人至深的真情之曲，震动了每一位读者的心灵。款款文字渗透着对母亲去世的悲伤之情;它又是儿子对母爱的一首热烈深挚的颂歌。文章大致以时间为序，信笔而书，如水如云，质朴中显风采，真情潜藏于字里行间，让人玩味不尽。 生字词 够呛（ ） 虔诚（ ） 昼夜（ ） 侥幸（ ） 希奇古怪 《合欢树》题目的含义 合欢树是母亲亲手栽下的，是母亲亲自料理过的，它的身上有着母亲的影子，凝聚着深沉的母爱。母亲虽已逝去，而合欢树仍在健康生长，“年年都开花，长得跟房子一样高了”，暗喻着母爱长青，母爱永恒。 “合欢树”寄托了母亲怎样的思想感情？ “合欢树”是寄托母亲无限希望的树，它寄托了对治好我的腿的希望：寄托了渴望我顽强活下去的希望：所以，合欢树是母亲的化身，也是作者个人命运的写照。 课文1---6段以时间为顺序写了哪些事？ 第一段：时间：十岁那年 事件：作文竞赛 写母亲：年轻、聪明、最好看、做裙子 写我：扫兴、故意笑、装作不注意 景况：母子快乐无忧的生活。 课文1---6段以时间为顺序写了哪些事？ 第2---3段：时间：二十岁 事件：双腿残废后 写母亲：心中悲苦，不言放弃，寻找希望 写我：对治病失去信心，几乎绝望。 景况：自己的不幸给母亲带来无尽的苦难。 课文1---6段以时间为顺序写了哪些事？ 第4—6段： 时间：三十岁时 事件：小说发表，母亲去世 写母亲：早逝，“心里太苦”，“受不住”。 写我：小说发表，获奖成名。 景况：对母亲的思念与愧疚 第7---12段围绕合欢树写了哪内容？ 1、合欢树被我长久遗忘了。 2、合欢树的来历。 3、母亲去世后，我对合欢树看与不看的态度产生了变化。 我对合欢树看与不看的态度产生的原因有哪些？ 1、不愿看：想逃避，害怕睹物思人，不愿失 去母亲的事实。 2、想看：文章发表获奖了，想告慰母亲在天之灵。 3、看不了了：现在看不了了，感到很遗憾。 4、不需看了：自己由一个懦弱的青年变成一个铮铮汉子。 “合欢树”的象征意义 合欢树既象征母爱，又象征母亲也象征作者。运用了托物言志，借物写人的手法。合欢树是母亲亲自栽种，寄托着母亲的希望，所以象征着母亲。同时，合欢树从弱小到花繁叶茂，象征了作者的成长。 象征着母亲、象征着儿子、象征着母子情。 思考 课文中作者对那个看树影儿的 孩子想象中结束，这样写法有什么特点和怎样的表达效果？