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- 2019-05-30 发布于四川
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2019-2020年三年级数学下册 整理与复习教案 北师大版
教学目标:
1. 知识目标:
通过自主梳理,对四、五单元所学知识进行比较系统的整理和复习。
2. 能力目标:
能运用所学知识解决简单的实际问题。
3. 情感目标:
增加同学们学习信息技术的乐趣。
突破重点难点设想:
通过让学生回忆、交流、归纳整理中重建知识结构,让学生玩中算、游中想,获得成功的喜悦来突破。
教学过程:
一、创境激疑
同学们,我们刚学了面积和分数的有关知识,这节课我们就来进行这一部分的整理与复习。
请同学们围绕这些问题,翻开课本第32~65页,先自行归纳整理,再把你归纳的情况在小组内交流讨论。
学习要求:1、学了哪些内容?
2、你学会了什么,你能用你所学的知识来解决生活中的哪些问题?
3、你认为哪些内容比较难,容易出错?你还有什么问题?
同学们整理归纳的很好,也很全面。现在来看看老师的整理。
分数——意义、比较大小、同分母分数的加减法、用分数表示事物,解决实际问题。
面积——含义、单位、长方形、正方形的面积公式。
二、互动解疑
师:今天老师要带你们到森林公园去玩,谁想去?咱们出发吧。
瞧,这有一道题目挡住了去路,小猴犯难了。哪位同学能帮帮它?小黑板出示:
1. 4只白蝴蝶、2只花蝴蝶、1只黑蝴蝶。
A、一共有几只蝴蝶。B、白蝴蝶占所有蝴蝶的几分之几?
C、花蝴蝶占
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