2017鄂教版科学四年级上册第4课《旗杆的影子》.pptVIP

选择同一时间测量 选择不同时间测量 测量影子长度的记录 竿子长度 开始时影子的长度 半小时后影子长度 2小时后影子长度 第一组 第二组 第三组 测量影子长度的记录 A B 影长 竿长 阳光下影子的特点 太阳、物体、影子的关系 阳光下影子的特点对我们认识光的传播有什么启发？ 在日常生活中有哪些应用？ 要想看到清晰的影子都需要那些条件呢？ 要有光和不透明的物体。 要看到清晰的影子，就必须把光照在不透明的物体上才能看见影子。 交流观察，探究特点 一天中太阳位置的变化和影子的关系 时间 影子的长短 影子的方向 早上 中午 下午 将讨论的结果填入表格中 太阳、物体、影子的关系 时间 影子的长短 影子的方向 早上 中午 下午 将讨论的结果填入表格中 向北 向东 向西 短 长 长 (1) (2) √ 旗杆的影子 光 + 不透明的物体 影子 东 南 影长 影长 影短 影子长短随着光源的相对位置的变化而变化！