小学信息技术教学设计―――教案基本格式.pdfVIP

初中信息技术教学设计 课题 第 4 章 数据统计与分析 第 1 节 数据收集与录入 学 校 授课教师 授课日期 课 型 新授课 授课班级 初一 课 时 1 课时 教材分析 本课以学生学会使用电子表格软件 Excel 收集和录入数据为主要目的， 通过探究 学习强化学生的操作能力。 学生分析 学生没有接触过电子表格软件， 但在日常生活、学习中经常会接触到数据， 并且 具备了一定数学功底，这就有利于学生进行简单的数据统计操作。 设计思路 通过一些数据来引出电子表格软件，使学生初步认识 Excel ，与实例相结合让学 生进行 Excel 的简单操作，进而独立完成课堂操作。 知识与技能： 教学目标 使学生学会在 Excel 中进行数据的简单录入，并能设计调查问卷收集数据 过程与方法： 先教师演示、学生跟随操作，最后通过课堂作业强化新授知识。 教学重点 Excel 的基本操作 教学难点 设计调查问卷 教学方法 通过演示法和实践操作帮助学生学会新知识 教学准备 PPT课件 Excel 软件 表格一 表格二 第 1节 数据收集与录入 板 1、 初识 Excel 书 1.1 Excel 的基本概念 1.2 Excel 的基本操作 设 工作簿 扩展名 xls 输入数据 计 工作表 默认标签 修改数据：双击单元格 单元格 当前活动单元格 保存文件： “文件- 保存” 时 学生活动 教学意图 教学过程及教师活动 间 4 （一） 导入： 找出艺术照 引 出 本 节 分 上节课我们学习了什么知识？欣赏几张上节课学生制作 中的缺憾 课主题 “添 钟 的集体艺术照，你们感觉这几张艺术照怎样才能更完美？说 加装饰物” 一说你打算怎样装饰我们班的照片？ 这节课我们就来通过添加装饰物的方法让照片更加漂亮！ 1 （二） 新授： 自学印章工 学 生 自 主 10 1 、装饰照片我们要用到就是印章工具， （板书：印章）请 具的使用方 学 习 理 论 分 同学们参考电脑中的学习步骤先自学添加装饰物的方法，然 法，小组合 知识，小组 钟 后打开你们自己的作品试一试。 作练习 合 作 练 习