第八节 信息化教学设计资料.pptVIP

第八章 信息化教学设计 信息化教学设计概念理解 信息化教学设计并非仅仅指现代信息技术对教学领域的介入。传统的教学设计对于信息技术所持的是“媒体观”，即视信息技术为教学的媒体，用于辅助教师的讲解与演示；而在信息化教学设计中，现代信息技术作为学生的认知工具。通过现代信息技术（以多媒体和网络为主）创设学习环境，提供丰富的学习资源，支持学生的自主学习和协作式探索。 信息化教学设计概念理解 所谓信息化教学，是与传统教学相对而言的现代教学的一种表现形态。这种教学形态，一方面是以信息技术的支持为显著特征，另一方面是以现代教育/教学理念为指导。 信息化教学设计概念 信息化教学设计是在综合把握现代教育/教学理念的基础上，充分利用现代信息技术和信息资源，科学安排教学过程的各个环节和要素，为学习者提供良好的信息化学习条件，实现教学过程最优化的系统方法。其目的在于培养学生的信息素养、创新精神、实践能力和综合能力，从而增强其学习能力，提高学业成就，并使他们最终成为具有信息处理能力的、主动的终身学习者。 （二）案例2 学习内容：英文简历写作 学习目标：掌握英文简历的写作格式，若时间允许，学习英文便条的写作。培养学生自主学习和协同学习的能力。 学习者：高中二年级上学期学生。 学习准备：学生熟悉网络教室的“消息发送”功能。 学习时间：45分钟 （三）准备：环境与资源(1) 教师机1：用于接收学生发