2018年11月深圳教师招聘考试真题及答案(小学卷).pdfVIP

2018 年 11 月深圳教师招聘考试真题及答案 ( 小学卷客观题 ) 一、单项选择题 (50 题 ,每题 1 分) 1、班级的 ()是集体生活和成员意的反映 ,以议论、裹贬等形式肯定或否定集 体的动向和集体成员的言行。 A. 集体目标 B.集体活动 C.规章制度 D.集体奥论 2.()是班宝任工作的中心环节。 A. 了解学生 B.组织和培养班集体 C.班会活动 D.协调各种教育影响 3、教师从学生的实际情况和个别差异出发 ,有的放失地进行差期教学 ,体现了 教学的 () A. 直观性则 B.启发性则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则 4 、《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010 年-2020 年》指出。教育公 平是社会公平的重要基动 ,教育公平的主要责任在 () 。全社会要共同促进教育公平 A. 国家 B.政府 C.学校 D.教育行政部门 5、师生关系在人格上是一种 () A. 互补关系 B.上下关系 C.平等关系 D.相互促进关系 6、根据《教师法》 ,教师有下列情形之一的 ,除()外, 由所在学校 ,其鱼教育机 构成者教育行政部门给予行政处分成者解聘。 A. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 B.体国学生 ,经教育不改的 C.品行不良 ,侮辱学生 ,影响恐劣的 D.进行有偿家教 ,像学生推销或者变相推销商品的 7、人民法院审进高婚案件 ,涉及未成年子女抚养饲题的 ,应当听取有表达意思 能力的未成年子女的意见 ,依据 () 的原则和双方具体情况依法处理。 A. 保障子女权益 B.有利于女方 C.尊重末成年子女的意愿 D.家庭实际条件 8、()以国家根本法的形式 ,规定受教育既是公民的基本权利，又是公民的基 本义务。 A. 《宪法》 B. 《义务教育法 C. 《教育法》 D. 《教师法》 9、五年级学生李某在课堂上放意扰乱教学秩序 ,教陌警告无效后只好命令李 某站到办公室来 ,该教师将李某送出教室的行为 () A. 违法 ,侵犯了学生的受教育权 B.不违法 ,对于出纪的学生有必要实施适当的惩戒 C.违法 ,变相体罚学 D.不造法 ,教师有权行使目己的教育权利 10、现代认知 心理学 对学生解决问题能力的分析于传统心理学的主要差异是 前者 ()。 A. 强调解恩过程分析 B.强调解虑策略分析 C.调知识与人格特征相互作用分析 D.强调不网类型知识在解决闻题过程中的不同作用分析 11、孙老师教 “因式分解 ”时,发现学生的知识基础差距较大 ,于是让八位成绩 较好的学生到图书馆自学《因式分解及其应用》一书 ,经过自学。怯们不仅完成 了规定的习题作业 ,还集体连编了几十道有代表性的习题。孙老师的行为体现的 教学原则是 () A. 直观性原则 B.启发性原则 C.序渐进原则 D.因材施教原则 12、材料一 :汉语中有很多形近字 ,比如 “燥 ”和 ·躁 ”,有的学生易把 干燥“ “写成 “干躁把 “急 “写成 “急燥 ”老师就向其教授口诀 : 干燥防失火“ ,急躁必躁足 , ”于是 ,学 生对这两个字再也不混淆了。 材料二