第17课《紫藤萝瀑布》同步练习题.docxVIP

第17课《紫藤萝瀑布》同步练习题 第一部分：基础知识 1、解释词语： ⑴这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。 春红已谢： ⑵每一朵盛开的花……又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 忍俊不禁： ⑶花朵……好像在察颜观色，试探什么。 察颜观色： 2、下面不是写花的繁密茂盛的一项是（　　） Ａ紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。 Ｂ花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ Ｃ我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在。 Ｄ开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧友般的枝干。 3、下列说法有误的一项是（　　） Ａ本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。 Ｂ文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。 Ｃ本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。 Ｄ作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。 4、体会下列句子的含义： ⑴香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 ⑵在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 第二部分：阅读分析 ⑴从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 ⑵这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ ⑶“我在开花！”它们在笑。 ⑷“我在开花！”它们嚷嚷。 ⑸每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 1、上文写藤萝，作者从　　　　　的角度，由　　　及　　写出了花的“盛”。 2、“只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫”，写出了紫藤萝花的什么？ 3、“颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里”这一句，写得非常细致，颜色为什么会“上浅下深”？“花苞”指什么？ 画线句子用了　 的修辞手法，写出了花的　　 　 5、文中写花繁多茂盛的句子还有哪些？