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《伟大的悲剧》教学反思
今天,我给我们班的学生上了《伟大的悲剧》这一篇课文。这是一篇讲五个人为了国家的利益,角逐南极极点,满怀希望,克服重重困难,最后却无奈的发现有人已经捷足先登,最后,在冰天雪地的恶劣环境下,一个个死去的悲剧。这是一篇人物传记。更确切的说是一篇纪念死去的五个人的一篇文章。这篇课文,我分三个课时完成。第一个课时是生字词和清理一下段落大意,以及给学生介绍了长篇课文的阅读方法;第二个课时,主要是设计了几个小问题,让学生具体理解“悲剧”一词的具体涵义;第三个课时主要是理解“伟大”一词。总的来说,我认为这篇课文上的较为成功。学生和我配合我也很好。做的不太好的地方,就是最后让学生为心中的以及死去的英雄写墓志铭这一环节。学生们在下面都不怎么写。让他们说,他们只是一味的惋惜,思维不是太开阔。其实,我觉得,语文主要还是教他们获得知识的方法。我认为我这个观点没有错。我会继续努力!
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