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浅谈生物技术制药双语教材建设 摘要：双语教学中，教材是教学内容的载体，教材建设是开展双语 教学的必要条件。该文分析目前我国生物技术制药双语教学教材现状，提 出建设适合我国药学专业的生物技术制药双语教材，介绍了建设屮的生物 技术制药双语教材的特色与创新之处。 关键词：生物技术制药双语教材建设 中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1674-098X (2014) 01 (a) -0040-02 Abstract： During bilingual teaching, textbook is the carrier of teaching content. Therefore teaching material construction is the necessary condition of bilingual teaching. This paper analyses the current situation of bilingual teaching materials for biotechnological pharmaceutics in our country, and puts forward to develop Pharmaceutical Biotechnology Bilingual Textbooks suitable for pharmacy specialty in China. The characteristics and innovations of Biotechnological Pharmaceutics Bilingual Textbook in the construction were also introduced in this paper. Key words： biotechnological pharmaceutics bilingual textbooks construction 生物技术制药是药学专业的限选专业课程，将使学生全面系统掌握生 物技术药物制备和生产的一般规律、基本方法、制造工艺及其控制原理。 该课程将生物技术的基木理论与药物生产密切联系起来，以现代生物技术 在药物生产上的实际应用为重点。为今后从事生物技术药物研制、生产、 开发等实际工作奠定坚实的基础。生物技术制药具有发展迅速、国际通用 性和可比性强的特点。它是当前生命科学屮发展最快并正在与其他学科广 泛交叉和渗透的前沿研宄领域。双语教学显得尤为迫切，因此双语教学是 生物技术制药课程教学改革的重要内容。经过近五年的生物技术制药双语 教学的建设与实践，我院于2009年成功获批国家级双语教学示范课程。 双语教学中，教材是教学内容的载体，教材建设是开展双语教学的必要条 件，合适的教材可达到事半功倍的教学效果［1］。该文就冃前国A外生物 技术制药同类及相关教材现状进行分析，并简要介绍我院生物技术制药双 语教材建设情况。 1国内外同类及相关教材现状 目前国内已出版了几部系统介绍生物技术制药的教材，如熊宗贵主编 的《生物技术制药》（高等教育出版社，1999）、夏焕章教授主编的《生物 技术制药》（高等教育出版社，2006）、张林生主编的《生物技术制药》（科 学出版社，2008）、姚文兵主编的《生物技术制药概论》（中国医药科技出 版社，2010）,国外如 GaryWalsh 主编的《BIOPHARMACEUTICALS》2003 版, 但国内尚无生物技术制药双语教材的出版。而且这些教材内容基本是2010 年前的成果，内容稍显陈旧。现代生物技术和制药技术的发展H新月异， 要使学生学到最新的有用知识，必须不断更新教学内容，把最新的知识引 入到教学中。 当前我国双语教材主要有三种：引进的国外原版教材、自编教材和翻 译教材。这三种教材互有利弊［2］。引进的原版教材信息量大，案例图表 多，语言流畅，逻辑性强，但价格不菲，学生在经济上也难以承受。自编 教材能够紧扣教学大纲，内容有针对性，语言更通俗易懂，篇幅适当，符 合我国学生的认识能力，但语言缺乏规范性，对一些基本原理的表达只停 留在表面。翻译教材有助于教和学，但翻译质量难以保证［3］。因此，建 设符合我国生物技术制药教学大纲要求和课时设置特点的双语教材就显 得尤为迫切。 2生物技术制药双语教材建设情况 生物技术制药子2009年成功获批国家级双语教学示范课程以后，得 到了来自多所国内重点高校相关领域的同行专家关注，并与团队负责人在 学科建设、专业建设、课程建设和教材建设等方面进行了广泛而深入的经 验交流，并且主动要求参与国家级双语教学示范课程教材的编写，现有的 “生物技术制药”教材编写委员会以本教学团队骨干教师为主体，邀请了 包括沈阳医科大学、西南大学、重庆医科大学在内国内