配套问题.4.1配套问题.pptVIP

* （第一课时） 3.4实际问题与一元一次方程 共同来探讨 ? 探究1：某车间22名工人生产螺钉和螺母，每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个，一个螺钉要配两个螺母。为了使每天生产的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉，多少名工人生产螺母？ 分析:问题1：先明确所求问题是要分配什么？（审） 问题2：怎样设未知数？（设） 问题3：如何用所设的未知数来表示每天生产螺钉数和螺母数？ 问题4：怎样才能刚好配套？这其中隐含着怎样的等量关系？ 相等关系： 2螺钉数量=螺母数量 探究1：某车间22名工人生产螺钉和螺母，每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个，一个螺钉要配两个螺母。为了使每天生产的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉，多少名工人生产螺母？ 问题1：车间有22名工人生产螺钉和螺母，每人 每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个，一个螺钉要配两个螺母.为了使每天生产的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉，多少名工人生产螺母？ 解：设分配x人做螺钉，则分配（22-x）人做 螺母，根据题意得： 2×1200x=2000（22-x） 解之得：x=10 答：分配10人生产螺钉，12人生产螺母， 产品恰好能配套. 22-10=12 还有其他的设法吗？ 列一元一次方程解决实际问题有哪些 基本步骤？ 审 设 列 解 答 山村小学 订购一批新课桌 运用新知解决问题 问题:如何计划用料才能制作尽可能多的课桌？ （1）现在只有12立方米木料; （2）1立方米木料可以做20张桌面或400条桌腿; （3）1张桌面与4条桌腿配套成一张课桌; 问题2： 3.4实际问题与一元一次方程（1） 解：设用x立方米木料做桌面，则用（12-x） 立方米木料做桌腿，根据题意得： 4×20x=400（12-x） 80x=4800-400x 480x=4800 x=10 12-10=2（立方米） 10×20=200（张） 答：用10立方米木料做桌面，2立方米木料 做桌腿，恰好能做200张课桌. 问题2变式：1立方米木料可以做课桌的桌面20个或做桌腿400条，如果小明爸爸从自己家拉来1立方米木料，那么12立方米木料能正好做成若干张课桌而没有剩料吗？ 13 问题2变式：1立方米木料可以做课桌的桌面20个或做桌腿400条，如果1立方米木料用来做书柜，那么13立方米木料能正好做成若干张课桌而没有剩料吗？ 解：设用x立方米木料做桌面，则用（13-x） 立方米木料做桌腿，根据题意得： 4×20x=400（13-x） 答：13立方米木料不能正好做成若干张桌子. 解之得： x= 因为 ×20= *