初一实数讲义.docVIP

久久教育辅导讲义 学员编号：995603 年 级：新初二 课时进度及课时数：12/36 学员姓名：于凯 辅导科目：数学 授课教师：彭老师 课 题 实数 授课时间：8月5 日下午2：30—4：30 备课时间： 8月5日 教学目标 1、掌握实数的分类，会求实数的相反数，倒数，绝对值，并对其比较大小。 2、能进行实数的简单计算，并会估计无理数的大致范围。 重点、难点 实数的概念和分类。 实数的性质。包括相反数，倒数，绝对值，平方根，立方根。 3，实数的大小和运算 考点及考试要求 无理数的识别。 实数的有关概念。 实数与数轴。 科学计数法。 数的开方。 6、实数的大小比较和混合运算。 教学内容 一，实数的分类 1，按定义分类 初中常见的无理数包括三种：①π；②形如２.１０１００１０００１…（两个１之间０的个数逐次加１）的数；③开方开不尽的数，如，，… 2，按性质分类 实数：①正实数：正有理数和正无理数。②0 ③负实数：负有理数和负无理数。 例1，（2012?六盘水）实数中是无理数的个数有（　　）个． 　 A， 1 B． 2 C． 3 D． 4 例2，如果零上2℃记作+2℃，那么零下3℃记作（　　） ﹣3℃ B．﹣2℃ C． +3℃ D， +2℃ 练习：1，如图，数轴上表示数-2的相反数的点是（　　） A．点P????????B．点Q????? C．点M???????D．点N 二，实数的性质 1，相反数：符号不同的两个数叫做互为相反数，0的相反数是0，a、b互为相反数，则a+b=-1 2，倒数：ab=1 3，绝对值：任何数的绝对值都是非负数。|a|≧0 。互为相反数的绝对值相等。|-a|=|a| 注：a+b的相反数是-a-b，a-b的相反数是b-a ,0是唯一一个没有倒数的数，相反数等于本身的数是___，倒数等于本身的数是___，绝对值等于本身的数是非负数。 4，数轴：实数和数轴上的点是一一对应的。正方向，原点和单位长度是数轴的三要素。 5，平方根：非负数都有平方根。±(a≥0)，正数有 个平方根，它们互为 ，0的平方根是 ，负数没有平方根。 6，立方根：任意一个实数都有立方根，记作,正数有一个立方根，0的立方根是 ，负数立方根是 。算术平方根等于本身的数有 ，立方根等于本身的数有 。 注意：①，有正负的是平方根，只有正的是算数平方根 ② ③ 例3，（2012?怀化）64的立方根是（　　） 　 A．4 B． ±4 C． 8 D． ±8 例4，若与|X-Y-3|互为相反数，则x+y的值为（　　） A．3 B．9 C. 12 D. 27 例5，（2012?乐山）如图，A、B两点在数轴上表示的数分别为a、b，下列式子成立的是（　　） A．ab＞0 B．a+b＜0 C．（b-1）（a+1）＞0 D．（b-1）（a-1）＞0 对应练习： 1，（2012?铜仁地区）|﹣2012|=　 　． 2，（2012?常德）实数a，b在数轴上的位置如图所示，下列各式正确的是（　　） A．a+b＞0 B．ab＞0 C．|a|+b＜0 D．a-b＞0 3，若x，y为实数，且满足|x﹣3|+=0，则（y/x）2012的值是　 　． 三，科学计数法、近似数和有效数字 把一个较大或较小的数写成a×10n的形式叫做科学记数法。其中1≤a＜10且n为正整数。 确定方法：①a是只有一位数的整数。②确定n：当原数的绝对值≥10时，n为正整数，n等于原数的整数位数减1；当原数的绝对值＜1时，n为负整数，n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数（含整数位数上的零）． 2，一般的，将一个数四舍五入后的到的数称为这个数的近似数。这时，从左边第一个不是零的数字起到近似数的最后一位止，中间所有的数字都叫这个数的有效数字。 例6，（2012?潍坊）许多人由于粗心，经常造成水龙头“滴水”或“流水”不断．根据测定，一般情况下一个水龙头“滴水”1个小时可以流掉3.5千克水，若1年按365天计算，这个水龙头1年可以流掉（　　）千克水．（用科学记数法表示，保留3个有效数字） A．3.1×104 ?B．0.31×105? C．3.06×104 ?D．3.07×104 对应练习： 1，2012年5月8日，“最美教师”张丽莉为救学生身负重伤，张老师舍己救人的事迹受到全国人民的极大关注，在住院期间，共有691万人以不同方