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中国农业大学西校区幼儿园班级半日保教工作计划 半日保教工作计划 班级： 小一班 教师： 梁旭 时间： 半日保教目标 1. 通过观察冬天的气候变化，花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化，学会用多种手段表现冬天的特征。 2.引导幼儿积极参加多种形式的体育活动，让幼儿知道一些冬天自我保护的方法，使幼儿能愉快地与他人合作，勇敢地面对困难。 二、半日活动安排 （一）生活活动 重点目标： 逐步学会按次序脱衣服和鞋袜。 2、会使用简单的礼貌用语与成人打招呼。 （二）教育活动（9.00-9.20根据年龄段确定上课时间） 1.活动名称：漂亮的帽子 2.活动由来：装饰帽子这一活动是我班进行冬季主题活动的一个教育内容。寒冷的冬天来到了，为了让幼儿运用多种感官来感知冬季的特征，我们组织了系列活动：带领幼儿外出观察、认识冬季的服装、鞋帽等。冬天到了，小朋友们来幼儿园都戴帽子，可是小娃娃还没有帽子戴，她也想和我们一起出去玩怎么办呀？由此设置一定情境，激发幼儿为小娃娃设计装饰帽子，小班幼儿对颜色很感兴趣，所以我为幼儿提供了丰富的颜色、材料，鼓励幼儿大胆装饰帽子。 3．活动目标： （1）通过欣赏漂亮的帽子，引导幼儿感受生活中的美。 （2）在装饰帽子的活动中，鼓励幼儿大胆的自由涂色，添画花纹。 重点或难点： 1、引导幼儿感受生活中的美。2、 幼儿能够自由大胆的添画花纹和涂色。 4.活动准备： （1）经验准备： （2）物质准备：活动前搜集有特点的帽子布置到美劳区。 美工活动用的棉签、宣传色、油画棒等若干。 5.活动过程： 一、开始部分： 重点提问： 1、谈话：了解有关冬天的一些知识。 (1)现在是什么季节？ (2)冬天到了，天气这么冷，我们小朋友外出时都穿什么呀？ (3)头上带什么呀？ 2 、带幼儿观察帽子，教师有意识的引导幼儿欣赏各种帽子，可提出以下问题：这里的帽子都有些什么样的？你最喜欢哪一顶？为什么？ （1）有意识的让幼儿注意帽子的样式、颜色及帽子上的图案，使幼儿感受生活中的美，为下面的装饰帽子打下基础。（2）教师小结：“小朋友，帽子真是多种多样呀，好多帽子上都有好看的花纹，有的上面有各种颜色的??直线，有的是有一个很可爱的图案，还有的是有好多的点，还有的上面有好多的小动物或小花，非常漂亮，你知道帽子有些什么用处吗？” （3）引导幼儿讲述。 “夏天的帽子能遮挡阳光，冬天的帽子能保暖，冬天要到了，我们出去玩的时候一定要戴好帽子，要不会感冒的” 二、基础部分： 1、提出要求，引起幼儿装饰帽子的兴趣。（1）、“刚才我们看到了许多好看的帽子，你找到了自己最喜欢的帽子了吗？别着急，我们可以来自己动手做一顶最喜欢的，想不想试一下？”（2）、教师简单示范装饰用的方法，小朋友可以象这个帽子一样用各种颜色的直线或曲线进行装饰，也可以用各种颜色的小雨点，还可以用自己喜欢的动物图案，自己想怎样装饰，就大胆的去做，装饰完后你喜欢什么颜色可以用棉签涂好，一个帽子可以是一种颜色也可以是好几种颜色。 2、 幼儿设计帽子，教师指导，重点鼓励幼儿大胆添画，掌握涂色的方法。 三、结束部分 作品讲评： 采用幼儿自评和互评的方式，教师可提出以下问题：(1) 你的帽子好看吗？为什么？ (2) 你觉的谁的帽子也很漂亮？为什么？ (3)我们的帽子都很漂亮，想不想戴上让大家看一下。 (4)教师为幼儿拍照留念，使幼儿体验成功的快乐。 四、延伸活动 1.听小雪花故事。 2.带着漂亮的帽子来表演区进行表演。 （三）区域活动（9：30 ~9：55） 重点区域1：名称：娃娃家 培养目标： （1）激发幼儿的爱心，懂得关心她人。 （2）练习给娃娃穿衣服的能力。 2.材料提供：冬天的衣服 3.重点指导： （1）逐步学会穿脱衣服的先后次序。 （2）对于能力强的幼儿家长鼓励幼儿为娃娃拉拉锁。扣扣子的能力。 重点区域2：名称：益智区 培养目标 （1）知道一双手套有两只。 （2）通过操作、摆弄、体验成双成对物体的对应关系。 2.材料提供：五副幼儿户外活动时的手套。 3.重点指导： （1）五副幼儿户外活动时的手套三放到筐中，让幼儿配对。 （2）找到一副手套让幼儿紧紧套在一起。0 （四）户外活动（10：00—11：00） 1.早操 重点指导目标： 集体活动 游戏1：名称：小青蛙跳荷叶 活动目标：1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。 2、喜欢参与 活动，能