2.1单项式.1整式4.pptVIP

情景问题 1. 青藏铁路西线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段。列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时，在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时，请根据这些数据回答： 列车在冻土地段行驶时，2小时能行驶多少千米？3小时呢？t小时呢？ 判断下列各代数式哪些是单项式？(1) (2)abc； (3)b2； (4)－5ab2； (5)y＋x； (6)－xy2； (7)－5。(8) 解：（2）abc； 请分别说出下列单项式的系数和次数： 找单项式系数应注意什么？次数呢？ （1）判断下列各代数式是否是单项式。如不是，请说明理由；如是，请指出它的系数和次数。 ①x＋1； ② ； ③π2r2； ④－ a2b。 作业本：教材59页习题1、2、3题 看看这个： 2、填空： （1）单项式－5y的系数是_____，次数是_____ (2) 单项式a3b的系数是_____，次数是_____ (3) 单项式 的系数是_____，次数是____ (4) 单项式 －5πR2 的系数是＿＿＿，次数是＿＿＿ * * 2.1 整式 义务教育教科书 数学 七年级 上册 一（7)班 教师：刘春楠 展示图片 1.思考： 路程 、 速度、时间有什么关系？ 2.解：它2小时行驶的路程是 100×2=200（千米） 3小时行驶的路程是 100×3=300（千米） t小时行驶的路程是 100×t=100t（千米） 在含有字母的式子中若出现 乘号，通常将乘号写作“?”或 省略不写，数字写在字母前面。 如：100×a可以写成100?a或100a。 请注意 路程=速度×时间 （1）苹果原价是每千克p元，按8折优惠出售，用式子表示现价； （2）某产品前年的产量是n件，去年的产量是前年产量的 倍，用式子表示去年的产量； （3）一个长方体包装盒的长和宽都是a cm，高是h cm，用式子表示它的体积； （4）用式子表示数n的相反数. （5）小华用a元钱购买了5斤苹果，用式子表示苹果单价。 例1 （1）一条河的水流速度是2.5 km/h，船在静水中的速度是 v km/h，用式子表示船在这条河中顺水行驶和逆水行驶时的速度； （2）买一个篮球需要x元，买一个排球需要y元，买一个足球需要 z 元，用式子表示买 3个篮球、5个排球、2个足球共需要的钱数； 例2 顺水速度：(v+2.5) km/h 逆水速度：（v-2.5) km/h (3x+5y+2z)元 问：上面的问题中，既有已知数，又有用字母表示的未知数，字母表示数有什么意义？ 用字母表示数，字母和数一样可以参与运算，可以用式子把数量关系简明地表示出来. 列式时： ①数与字母、字母与字母相乘省略乘号； ②数与字母相乘时数字在前； ③式子中出现除法运算时，一般按分数形式来写； ④带分数与字母相乘时，把带分数化成假分数； ⑤带单位时，适当加括号. 归纳： (3x+5y+2z)元 100t（千米） 1、观察例1列出的式子有什么特点. 数与字母或字母与字母乘积组成 的式子叫做单项式。 单独的一个数或字母也是单项式。 (3) b2； (4)－5ab2； (6)－xy2； (7) －5这些都是单项式 m 8 — 解剖单项式 所有字母指数的和称为单项式的次数 单项式中的数字因数称为单项式的系数 那么单项式中只含字母因数时它的系数是多少呢？ vt - n 1× v t －1×n Vt的系数是1，-n的系数是-1 解: a2h的系数是 ,次数是3. 2r的系数是2,次数是1. abc的系数是1,次数是3. -m的系数是-1,次数是1. 5的系数是5，次数是0 -πa3的系数是-π，次数是3 a2h、 2r、 abc、－m、5、-πa3、 的系数是 ，次数是2 × × × × × √ √ 1、下面各题的判断是否正确。 ①－7xy2的系数是7；（ ） ②－x2y3与x3没有系数；（ ） ③－ab3c2的次数是0＋3＋2；（ ） ④－a3的系数是－1； （ ） ⑤－32x2y3的次数是7；（ ） ⑥ πr2h的系数是 。（ ） ⑦8的系数是8,指数是0. （ ） ⑧ （ ） √ 注意： 1.单项式的系数要包括其前面的符号，