《一元一次不等式》（第3课时）.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书 一 次 函 数 的 应 用 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 9.2 一元一次不等式（第3课时） 稔田中学 刘启昌 2015年5月8日 凡在本商场累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费 凡在本商场累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费 甲商场 乙商场 甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲商场累计购买100元后，超出100元的部分按90%收费；在乙商场累计购买超过50元后，超过50元的部分按95%收费．顾客到哪家商场购物花费少? 问题1　你是如何理解题意的呢？ 问题探究 我去哪家呢？ 购买商品的价格 40元 80元 140元 160元 到甲商场花费 到乙商场花费 哪家商场更优惠？ 甲商场：累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费。乙商场：累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费。 40元 40元 两店一样 154元 136元 80元 少于80元 乙店 甲店 乙店 135.5元 154.5元 问题探究 问题2　如果购物款为x元，你能分别表示出在两家商场花费的钱数吗? 甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲商场累计购买100元后，超出100元的部分按90%收费；在乙商场累计购买超过50元后，超过50元的部分按95%收费．顾客到哪家商场购物花费少? 问题探究 问题3　你能清楚直观地表示上述问题吗? 甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲商场累计购买100元后，超出100元的部分按90%收费；在乙商场累计购买超过50元后，超过50元的部分按95%收费．顾客到哪家商场购物花费少? 问题4　你能看出在哪个商场花费少呢？ 购物款 甲商场 乙商场 比较 一样 乙 ？ 问题探究 问题5　如果累计购物超过100元，在哪家商场花费少呢？ 分析：三种情况进行讨论 （1）什么情况下，到甲商场购物花费少？ （2） 什么情况下，到乙商场购物花费少？ （3）什么情况下，两商场花费一样？ 问题探究 （1）若在甲商场花费少，则 ． 得 ． 问题探究 （2）若在乙商场花费少，则 ． 得 ． 问题探究 （3）若在两商场花费一样，则 ． 得 ． 问题探究 问题6　你能综合上面分析给出一个合理化的消费方案吗？ 答：购物不超过50元和刚好是150元时， 在两家商场购物没有区别；超过50元而不到150元时在乙商场购物花费少；超过150元后，在甲商场购物花费少． 问题探究 利用不等式来解决实际问题的步骤 实际问题 设未知数，列不等式 数学问题 （一元一次不等式） 解 不 等 式 数学问题的解 （一元一次不等式的解集） 实际问题的解答 检验 数学建模 题后总结 某通讯公司升级了两种通讯业务：“A业务”使用者先缴15元月租费，然后每通话1分，付话费0.2元；“B业务”不缴月租费，每通话1分，付话费0.3元，你觉得选哪种业务更优惠？ 课堂作业 1．利用不等式来解决实际问题的步骤是什么？ 实际问题 设未知数，列不等式 数学问题 （一元一次不等式） 解 不 等 式 数学问题的解 （一元一次不等式的解集） 实际问题的解答 检验 数学建模 总结归纳 义务教育课程标准实验教科书 一 次 函 数 的 应 用 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中