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- 2019-06-01 发布于江苏
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第六课 做情绪的主人 一、 丰富多样的情绪 教学目标 1. 认识人类情绪的丰富多样性,知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。 2.了解情绪产生的原因. 3.理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用,包括情绪的积极作用和消极作用。 3.情绪的产生 同学们讨论一下刚才我们看的一个例子,分析一下小强情绪产生的原因. (1)小强高兴的原因 (2)小强烦闷的原因 (3)小强愤怒的原因 (4)小强害怕的原因 答案: (1)他在作文竞赛中获得全校第一名 (2)在作文竞赛中没有得到名次 (3)小露同学说的风凉话 (4)他打了小露同学一拳被告到班主任那里 二、情绪与生活 材料:心理学家利用猴子做实验。两只猴子同时关在笼子里,一只被捆住,不能动;一只可以在笼子里活动。实验者每隔20秒对猴子进行一次电击,每次放电前5秒,笼里的红灯就会亮起。笼里有一个开关,每当红灯亮起,只要按动开关就可以逃出笼子。可活动的那只猴子发现了这个开关。实验在不间断的进行,结果有一只猴子死了。 请问:是哪一只猴
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