一：万用表测电阻.docVIP

电子元器件的识别与检测 万用表测电阻器 一、简案； 执 教 张文博 执教班级 15631 时 间 12.21 课时数 6 课 题 万用表测电阻 课 型 项目式教学 知识目标 1）、熟悉电阻器的分类 2）、熟悉电阻器命名方法和主要参数 技能目标 会通过万用表测量电阻器的阻值 学习重点 1）、万用表的使用 2）、万用表的读数 学习难点 万用表测电阻时的正确读数 探究目标 通过实际测量，使学生达到对万用表操作的掌握 课前准备 1）、搜集些万用表测电阻器的操作实图 2）、熟悉上课所要讲解的知识 3）、准备些不同阻值的电阻器让学生用万用表测量 教学步骤 教 学 内 容 教师活动 学生活动 项目实施的理论准备 布置任务 实施任务 评价任务 巩固提高 布置作业 万用表测电阻的原理和方法 测量万用表阻 值 测量 万用表 阻 值 学生根据所发的任务书，明确训练任务： 训练1：万用表的校零（见知识链接1） 训练2：万用表测量电阻器的阻值（见知识链接2） 学生根据任务书，完成以下任务： 1：每两个学生一组，每组领一个万用表，并熟悉万用表的使用； 2：每个同学领5个阻值不同的电阻，先根据色环法读出阻值，再由万用表测量出阻值，并记录两次测量的结果。 3、根据所测量的阻值进行数据分析，并计算其绝对误差 1：组织学生对万用表的校零进行归纳； 2：教师对学生用万用表测量阻值的正确性进行评价；并对测量阻值的步骤进行总结。 1：完成实习报告； 2：分别完成项目任务书附件后的巩固与提高的思考题。 完成实习报告 布置任务 介绍讲解 组织讨论 巡回指导 解答疑惑 总结归纳 布置作业 思考记忆 参与讨论 进行操作 提出疑惑 思考记忆 课后完成 讨论 分析 总结 教学反思 1、学生在使用万用表前，有的学生会忘记调零，需一再强调。 2、测电阻是档位的选择，要让学生多练习。 3、要强调测电压是交直流档位的选择不能搞错 二、知识链接 知识链接1：万用表的使用 1：万用表的结构 万用表面板上主要有表头和选择开关，还有欧姆档调零旋钮和表笔插孔。下面介绍各部分的作用： （1）表头　 万用表的表头是灵敏电流计。表头上的表盘印有多种符号，刻度线和数值。符号A一V一Ω表示这只电表是可以测量电流、电压和电阻的多用表。表盘上印有多条刻度线，其中右端标有“Ω”的是电阻刻度线，其右端为零，左端为∞，刻度值分布是不均匀的。符号“－”或“DC”表示直流，“～”或“AC”表示交流，“～”表示交流和直流共用的刻度线。刻度线下的几行数字是与选择开关的不同档位相对应的刻度值。　　表头上还设有机械零位调整旋钮，用以校正指针在左端指零位。（2）选择开关　　万用表的选择开关是一个多档位的旋转开关。用来选择测量项目和量程。一般的万用表测量项目包括：“mA”；直流电流、“V”：直流电压、“V”：交流电压、“Ω”：电阻。每个测量项目又划分为几个不同的量程以供选择。（3）表笔和表笔插孔　　表笔分为红、黑二只。使用时应将红色表笔插入标有“＋”号的插孔，黑色表笔插入标有“－”号的插孔。 （4）常用按钮介绍 A：数字万用表 V~　：表示的是测交流电压的档位 V-　?：表示的是测直流电压档位 MA　：表示的是测直流电压的档位 Ω(R)?：表示的是测量电阻的档位 HFE?：表示的是测量晶体管电流放大位数  B：机械式万用表 机械式万用表的外观和数字表有一定的区别,?但它们俩的转挡旋钮是差不多的,档位也基本相同。在机械表上会见到有一个表盘，表盘上有八条刻度尺： 标有Ω标记的是测电阻时用的刻度尺 标有~标记的是测交直流电压.直流电流时用的度尺刻 标有HFE标记的是测三极管时用的刻度尺 标有LI标记的是测量负载的电流.电压的刻度尺 标有DB标记的是测量电平的刻度尺  万用表的红笔表示接外电路正极，黑笔表示接外电路负极。 2：万用表的基本原理 万用表的基本原理是利用一只灵敏的磁电式直流电流表（微安表）做表头。当微小电流通过表头，就会有电流指示。但表头不能通过大电流，所以，必须在表头上并联与串联一些电阻进行分流或降压，从而测出电路中的电流、电压和电阻。 在电路安装之前，对元件进行正确的检测，是确保电路安装成功的基础，它包括元件的极性检测、参数检测和好坏检测几个方面。用万用表对元件进行检测实际上是利用万用表的电阻档对元件 进行电阻测试，参照元件本身的电阻特性来判断元件的极性、好坏等，这里主要指用指针式万用表（如 47 型万用表）对元件的测试， 万用表内部电路可等效为图2-1 。 3：万用表的使用方法 （1）插孔和转换开关的使用首先要根据测试目的选择插孔或转换开关的位置，由于使用时测量电压，电流和电阻等交替的进行，一定不要忘记换档。切不可用测量电流或测量电阻的档位去商量电压