正数和负数(第一课时).1《正数和负数》ppt课件.pptVIP

4、如果前进5km记作+5km. 后退6km记作-6km,那么下列各数分别表示什么? (1)+8km (2)-4.5km (3)0km 看谁掌握的好 5.规定正常水位为0m,高于正常水位0.2m时记做+0.2m,则下列说法错误的是( ) A. 高于正常水位1.5m记做+1.5m B. 低于正常水位0.5m记做-0.5m C. -1m表示比正常水位低1m D. +2m表示水深2m 看谁掌握的好 6.规定电梯上升为“+”,那么电梯上升-10m表示( ) A.电梯下降10m B.电梯上升10m C.电梯上升0m D.电梯没有动 7.温度计液面在0℃以上第五个刻度处,表示的温度是零上5℃,记做+5℃; 温度计液面在0℃以下第五个刻度处,表示的温度是零下5℃,记做____,它是______数. 8.如果向南走3km记做+3km,那么- 6km 的意义是__________; 向北走4km 记做______. 看谁掌握的好 9.某仓库运进面粉6.2t记做+6.2t,那么运出3.6t记做_________ 10.排球比赛中,如果胜两局记做+2,那么-3表示_______. 11.在一次机器零件检查中, 如果超出标准质量2g 记做+ 2g, 那么- 1g 表示________. 看谁掌握的好 12.在横线上填写适当的词,使下列各题中的两个量表示的意义相反 (1)收入500元与_______200元; (2)上升30m与_______15m; (3)盈利100元与_______70元; (4)______30t煤与运进50t煤; (5)节约10t水与_______3t水. 看谁掌握的好 我学会了…… 使我感触最深的…… 我感到最困难的是…… 最值得我学习的同学是…… 1、正数：以前学过的数中，除0外的数叫做正数；如：+5，+0.23, 8818…… 2、负数：在正数前面加上“-”号的数叫做负数；如：-5， -0.54， …… 3、0既不是正数，也不是负数。 4、可以用正数与负数表示具有相反意义的量 5、一个数前面的“+”、“-”号叫做它的符号。 课堂小结 具有相反意义的两个量 规定其中一个为正 用正数表示 分界点为零 则另一个为负 用负数表示 小结 拓展 回味无穷 .思考 1、“不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数”的说法对吗? 2、某学校地面上的旗杆高28米，甲楼高26米，乙楼高35米，若以旗杆的高为基准，记作“0”米，如何表示甲、乙两大楼的高度？ 3、某药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃，由此可知在 ℃～ ℃范围内保存才合适。 作业题 必做题： 课本第8页习题1、2、4题。 选做题： 把下列数填入相应集合括号：29，―5.5，2002，，―1，90%，3.14，0，―2，―0.01，―2，1 （1）整数集合：{ }（2）分数集合：{ } （3）正数集合：{ }（4）负数集合：{ } （5）正整数集合：{ }（6）负整数集合：{ } （7）正分数集合：{ }（8）负分数集合：{ } （9）正有理数集合：{ }（10）负有理数集合：{ } 探究题： 若郑老师在统计某次数学成绩时，90分及以上成绩为优秀，比90分多2分记为＋2，比90分少3分记为－3. （1）95分，78分各记作什么？ （2）＋14，－10，0各代表多少分？ 作业：完成《数学日记》 数学日记 姓名： 日期： 今天数学课的课题： 今天涉及的重要数学知识： 理解得最好的地方： 不明白或还需要进一步理解的地方：