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- 2020-01-28 发布于河南
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新闻阅读与信息概括(学生用)
一、课标解读:
《语文课程标准》提出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径,应该积极提倡。”“语文综合性学习主要体现为语文知识的运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程沟通、书本知识与实践活动的紧密结合。”
结论:
二、复习检测:
综合性学习经常考查的内容:
1、
2、
3、
4、
5、
三、教学目标:
1、了解“新闻信息类”试题的中考动向
2、掌握“新闻信息类”试题的一般解题技巧
四、教学过程:
(一)合作探究:
“河南中考面对面”探究(《中考专家》P135--136):中考“新闻信息类”试题的考查涵盖了哪些内容?我们如何做才能准确解
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