《送东阳马生序》复习课学案.docVIP

PAGE PAGE 3 《送东阳马生序》 宋 濂 复习目标：1、识记文学常识 2、识记重点实词、虚词 3、准确翻译重点句子 重点难点：实词和虚词的准确翻译及用法，对马生学习态度理解 复习时间：学生识记，教师检查 课 时：一课时 教学过程： 一、引入复习内容，让学生了解复习课的学习目标。 [识记文学常识] 1、作家作品：（学生作答，教师归纳，展示，学生朗读） 宋濂，明代文学家，本文选自《宋学士文集》。朱元璋称之为明代开国文臣之首。　 2、题目含意：送给同乡马君则的一片赠序。 二、教学过程： 【集体朗读一遍课文】 [识记活用词类和重点实词、虚词] （一） 文言词语1——通假字 四支僵劲不能动 （支：通“肢”　肢体） 同舍生皆被绮绣 （被：通“披”　穿着） 文言词语2——古今异义 走送之 （古：跑；今：指“行走”） 滕人持汤沃灌 （古：热水；今：指“汁水”） 日再食 （古：两次；今：指“又”等） 文言词语3——一词多义 礼愈至 周到，形容词 至舍 到达，动词 无从致书以观