《品莲香 赏荷韵》荷专题读书汇报课教学设计.docVIP

《赏莲香 品荷韵》 ——《荷》专题读书汇报课 肖萍 中山市黄圃镇马新初级中学 一、活动目标：???1、了解莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。????2、培养学生口语交际能力和书面表达能力?。 3、学习荷花引申出来的品格二、活动的准备：????1、将筛选好的有关莲的课外篇目（见附录）下发给学生，，每人上交一篇读后感 2、将全班学生根据各自的特长爱好分成书法、朗诵、画画、表演4个活动小组，进行小组合作学习， ??3、让学生在网上搜索莲的图片。????4、让学生自己摘抄有关莲的诗文，写一些赏析的文字或配乐朗读。三、活动过程： 导入：学生演唱《荷塘月色》 莲花知识大比拼 荷花妩媚多姿、千姿百态，而有关她的知识更是丰富多彩，下面就来看看我们都知道有关莲花的那些知识？ （1）根据你的学习，说说荷花有 哪些别称?(至少3个) 荷，又称莲、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水芝、水芸、水旦、水华等，溪客、玉环是其雅称，未开的花蕾称菡萏，已开的花朵称鞭蕖，睡莲科，属多年生水生宿根草本植物， （2）从实用看,荷花有哪些功用 地下茎称藕，能食用，叶入药，莲子为上乘补品，花可供观赏。 乃我国十大名花之一。 （3）从文人的角度看，荷花身上寄寓了哪些高贵品质， 试用几个词语来表示 （4）有关咏荷的诗句你知多少? 采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见