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〈《列子》一则〉教学设计 ——苏教版七年级语文下册第二单元第九课 陕西省渭南市蒲城县桥山中学 忽亚娟 第二课时 课时目标 理解知音的深刻含义。 体会伯牙、钟子期之间深刻的友情。 教学过程： 第一阶段：导入新课 上一节课，我们共同疏通了故事的文意，了解了故事的主要内容，有的同学也能够十分流利地将其背诵下来。那么这篇文章究竟要表达一个怎样的意思呢？同学们有没有真正把握股市的内涵呢？这堂课就让我们一探究竟。 第二阶段：学情诊断： 【课件展示，组长选题，交流完成】 1、下列红色字注音错误的一项是（ ） A.峨峨兮( x ī )若泰山 B.卒( zú )逢暴雨 C.初为霖(lín)雨之操 D. 钟子期辄( zhé)穷其趣 2、解释红颜色字词。（2分） 泰山之阴 ________ 辄穷其趣 ________ 卒逢暴雨_________ 霖雨之操_________ 3、下列红色字解释不正确的一项是（ ） A.钟子期辄穷其趣（乐趣） B. 峨峨兮若泰山(山高耸的样子） C.伯牙善鼓琴（弹奏） D.吾于何逃声哉（使……逃脱） 4、下列红色字的意思或用法相同的是（ ） A.伯牙善鼓琴 善哉，峨峨兮若泰山 B.乃援琴而鼓之 伯牙乃舍琴而叹曰 C.