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- 2019-06-02 发布于江苏
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目次
目 次
摘要………………………………………………………………………………………I
ABSTRACT…………….....…………………......………......……........…….........……....………......III
目 次………………………………………………………………………………………………………………V
1绪论………………………………………………………………………………………………………………..1
1.1问题提出……………………………………………………………………l
1.1.1传承弘扬中国传统文化的需求…………………………………….1
1.1.2体育教学的需求…………………………………………………….1
1.1.3学生的体育需求…………………………………………………….1
1.2研究理论意义及实践意义…………………………………………………1
1.2.1理论意义…………………………………………………………….1
1.2.2实践意义…………………………………………………………….2
2国内外研究现状………………………………………………………………………3
2.1太极功夫扇国内研究现状…………………………………………………3
2.2太极功夫扇现状及其功能的相关研究……………………………………3
2.3新课程标准下武术教学的发展现状………………………………………4
3研究对象与方法……………………………………………………………………….6
3.1研究对象……………………………………………………………………6
3.2研究方法……………………………………………………………………6
3.2.1文献资料法………………………………………………………….6
3.2.2问卷调查法…………………………………………………………一6
3.2.3逻辑分析法………………………………………………………….7
3.2.4专家访谈法…………………………………………………………..7
3.2.5数理统计法………………………………………………………….7
3.2.6教学实践法………………………………………………………….7
4太极功夫扇课的教学设计……………………………………………………………9
4.1太极功夫扇设计理论依据…………………………………………………9
4.2太极功夫扇设计的实践依据…………………………………………….10
4.3太极功夫扇设计的原则…………………………………………………..10
4.3.1健身性与传承文化的统一性原则…………………………………10
4.3.2德与艺统一的原则…………………………………………………11
4.3.3创新性与民族性统』的原则………………………………………11
4.4太极功夫扇素材选择…………………………………………………….11
V
四川师范大学硕士学位论文
4.4.1动作元素选取……………………………………………………..11
4.4.2音乐元素选取……………………………………………………一11
4.4-3太极功夫扇的设计程序…………………………………………一12
4.4.4太极功夫扇整体设计思想………………………………………一13
4.4。5太极功夫扇教学目标……………………………………………..13
4.4。6太极功夫扇教学组织形式和流程………………………………..13
4.5太极功夫扇课堂教学中的思路创新……………………………………15
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