岂争观察物体演示文稿-公开课件.pptVIP

动手摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。 正面 右面 上面 上面 现有5个小立方体，请把它们摆成一排。 把3个同样大小的正方体分别按下面的要求摆一摆。 * 题西林壁 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 北师大版小学数学六年级上册 建昌县和尚房子第二小学 岂 争 情境一 侧面 正面 现有5个小立方体，请把它们摆成一排。 按要求摆放 情境二： 我看到: 我看到: 我看到: 我看到 的平面图形是什么？ 我看到 平面图形 呢？ 我看到的平面图形又是什么？ （从上面看） （从左面看） （从正面看） 我看到: 我看到: 我看到: 我看到 : 我看到 : 我看到 : 你们画出的从三个不同方向看到的图形与看到的立体图形符合吗？ 情境二： 用我们手中的小立方体摆成如下形状，并从上面、正面、左面三个不同方向再观察，想象它是什么形状。 从上面看： 从左面看： 从正面看： 先搭出以下的立体图形，再分别指出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。 （1） 从上面看： 从正面看： 从左面看： 正面 左面 上面 1、画出从正面、上面、左面看到的立体图 形的形状。 （1） 露一小手 正面 左面