从百草园到三味书屋教学素材.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于河南
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《从百草园到三味书屋》教学参考 训练重点? 一?记叙的感情色彩? 二?两相比照的结构? 三?准确的形容,准确的表述动作? 预习提示? 鲁迅(1881—1936),本名周树人,浙江省绍兴市人,伟大的 文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、 诗歌等,收在《鲁迅全集》里。本文写于1926年,是回忆童年生活的散文。? 百草园,绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋,在鲁迅家附近,鲁迅小时候(12岁到17岁)在这里读书。? 作者笔下的百草园和三味书屋像一幅幅画面,里边渗透着作者的思想感情, 阅读要细心体会;文章状物、叙事、写人都真切具体,要注意揣摩作者是怎样遣词造句的。? 查字典,给下边加黑字注意,并认清字形:? 确凿?菜畦?蟋蟀?缠络?竹筛? 觅食?渊博?鼎沸?绣像?锡箔? 我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿(záo)只有一些野草;但那时却是我的乐园。? 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹(shèn);也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉(líng)在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥(máo),倘若用手指按住它的脊

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